活动策划是为了达成特定目标而进行的一系列计划和安排。下面的活动策划范文会给大家带来一些创意和灵感,帮助大家更好地进行活动策划。
趣味知识竞赛活动策划方案
承办:社团部。
三、活动对象:学院全体在校生。
四、时间:
(一)淘汰赛:20xx年9月29日。
(二)决赛:待定。
五、地点:仓山校区。
六、参赛方式:
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求:
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
八、联系人:杨茜。
策划书:吴文泉。
附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)。
趣味知识竞赛活动策划方案
活动背景:
随着3月“学雷锋”活动的圆满结束,学院还沉浸在“学雷锋”活动的气氛中。学生深受雷锋精神的熏陶,易于一鼓作气,将学生的旺盛精力转移到学习中去,同时更加贯彻雷锋那种勤学、求真知的高尚精神。
活动目的、意义和目标:
目的:为了让同学们明白学习的重要性,了解知识也可以在趣味中学习,同时缓解学雷锋活动后的浮躁情绪,以便于更加认真投入到专业学习中。
意义:院学习部是为全院学生学习服务的部门,调动全院学习氛围,是我们部门的`主要责任。以及身为学生会这个团队中的重要分支,更应发挥这个分支在这个团队中应有的作用,以便于让院领导更加了解学习部为学院所做的贡献。
目标:让学习的概念深入人心,调节许多同学对学习的消极情绪,以达到改善全院学习风貌的目的。
活动时间:
4月23日―204月30日。
活动地点:
xx职业技术学院教职工会议室。
活动需要:
一、两份不同的问卷(由学习部内部成员商讨制定)。
二、活动宣传海报(由宣传部负责)。
三、考场布置(包括主席台桌椅、电子显示屏显示活动名称、话筒音响和多媒体设备)。
四、初赛所用的176张试卷、14张复赛所用的试卷打印。(张数暂定)。
五、两名主持人(最好一男一女),一名计分员。
六、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖(奖状、荣誉证书各十二条份)。
活动开展:
在三月底开始由宣传部贴出本次活动所用的宣传海报。同时,院学习部成员互相探讨后制定两份不同的问卷(内容以脑筋急转弯、歇后语为主)。一份用于各系初赛,一份用于院学习部主持的复赛。
a.初赛流程:(初赛为普通的试卷答题模式)每班推选两人,由各系学习部长分别主持考试(学习部内部分派五名成员负责协助与监督),并由各系学习部自行负责考点、考试时间和考完阅卷。五个系必须在4月27日星期五完成各自的考试,并按所参赛人数的20%(约35人)将成绩优异的学生名单上交给院学习部(例如:机械系共18个班,推选参赛人数为36人,然后由部长资函廷将产能成绩优异的8人名单上交给院学习部)。由院学习部在4月30日星期一下午六点同意安排考试,并列出参赛者所在系、班级、姓名用花名册记录下来。
b.复赛流程:(复赛采用举手抢答模式)主持人选题并将题口述出来,同时将题目用电脑显示在多媒体上,由下面学生举手抢答(答题时间为一分钟,若无人答出,改调下一题),答对的选手由记分员在花名册对应位置画写“正”字,答错不计分(考试时间为一分钟)。
最后由院学习部成员将分数从高到低统计出来,并选出一等奖(2人)、二等奖(2人)、三等奖(2人)、优秀奖(6人),并给所在班级颁发奖状、个人颁发荣誉证书。
经费预算:
一等奖品(30*2元)、二等奖品(20*2)元、三等奖品(10*2元)、试卷制定打印(60元)、标幅张贴材料购买(20元)。
总计:200。
活动注意事项及要求:
1.初赛、复赛考场纪律(初赛由各系自行安排,复赛由组织部负责)。
2.活动气氛(主持人引导,主要参与者配合),以免出现冷场尴尬场面。
3.因少数班级外出实习,所以活动人数会有变动,可根据参加人数重新调整百分比。
4.参赛人员必须自觉遵守考场纪律,不得喧哗、吵闹,否则取消参赛资格。
活动结束。
主办单位:院学习部。
活动策划人:xx。
趣味知识竞赛活动策划方案
一、活动背景:
博学的人是知识的蓄水池,而作为新时期的大学生,我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采,体现新生们的青春活力,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干,增强班级的凝聚力,增进班级与班级之间的交流,我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。
二、活动目的:
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识,同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。
三、活动主题:
丰富课外知识,增强团队精神。
四、活动举办、协办单位:
主办单位:社团联合会。
协办单位:商学院组织部、宣传部、女生部、记者站。
五:活动时间及场地安排:
20xx年11月2至11月末,三教或经信阶梯教室。
六:活动对象:
全体商学院大一新生。
七:活动流程:
(一)活动前期1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商,确保他们能到来。
2、宣传方式和地点:
条幅宣传:在学校主要交通道路上挂起活动条幅。
口头宣传:以宣讲的方式向大一新生介绍本活动。
4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪,并将稿子交由主持人.
5、活动场面布置:比赛前各部成员提前两个小时布置会场,包括记者站的拍照人员,并组织人员进场.
(二)活动中期:
1、主持人致开幕词,并介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛规则及评分细则。
4、每个半场比赛结束后,由评委对各个班级的表现作出点评,并由记分员。
5、下半场比赛结束后,由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果。
6、主持人宣布最终结果后,进行颁奖,并结束活动。
附大赛规程:
1、比赛程序(含比赛规则与评分规则):
上半场:(50分钟)。
第一轮:必答题(每人2题,每队8题,共32题)(20分钟)。
1、判断题和选择题,每题10分,每队按照座位顺序分别由每一位队员回答:第一轮由各代表队一号选手回答,第二轮由各代表队二号选手回答,以此类推,共进行4轮,每轮8题.由主持人读出题目后开始计时,选手必须在10秒内做出回答,答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.
2、每位选手答题期间,其队友不能给予任何提示,否则答题无效。
3、该轮结束后,各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。
第二轮:抢答题(共10题)(20分钟)。
1、综合型题,答对得10分,答错扣10分。
2、主持人读完题目,念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。
3、各参赛队伍成员可以进行讨论,抢到题后,由该组中的一人回答。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
5、抢答方式:各部门得出答案后拨打主持人的手机号码,以主持人手机上显示的第一个号码为准。
6、抢答期间,每支参赛队伍有两次求助机会,可以求助在场同学。第三轮:幸运加减分(15分钟)。
扎气球。
2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球,并扎破。
3、如所选气球里有标有+20的字样,则为其代表队一次性加上20分,如所选气球里有标有-10的字样,则为其代表队一次性减去10分。
数字成语接龙。
由一个带数字的成语开始,往下面接着说成语,如“一马平川—两全其美—三阳开泰”,后面依次类推说出带有数字的成语,正确加10分,答错不扣分。
最后由记分员统计出每个班级的总得分,并由评委对各个班级的表现作出点评。
中场休息环节(20~30分钟)。
邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺,并邀请观众参与互动游戏。
下半场:(50分钟)。
比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换,以提高整个活动的趣味性)。
颁奖仪式:(10分钟)。
由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果,并由嘉宾进行颁奖。
2、奖项设置。
一等奖1名获奖证书+笔记本+签字笔。
第2/5页。
二等奖2名获奖证书+笔记本。
三等奖3名获奖证书+签字笔。
优秀组织奖2个获奖证书。
优秀抢答员2名获奖证书+签字笔。
(三)活动后期。
各部工作人员做好后期工作,打扫会场,事后做好活动总结。
八、活动准备。
宣传:条幅,海报,透明胶,报名表等。
奖项设置:证书,签字笔,笔记本。
比赛用品:评分表,签字笔,气球,矿泉水等。
九、注意事项:
注意维持现场活动秩序,保证比赛能够有序进行。
一、活动背景:
在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。
二、活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
三、活动意义:
通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
四、活动时间:3月17日。
五、活动主办:人事行政部。
六、活动协办:公司其他相关部门。
七、活动地点:杨经理办公室。
八、活动要求:
2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
九、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;。
2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;。
(二)活动过程与内容规划:
1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。
2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。
4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。
5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;。
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;。
3)详细规则见附表;。
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;。
十、活动的注意事项:(细节)。
(待议)。
十一、活动对象:公司全体员工。
十二、活动经费预算:
奖品费用:1175。
十三、奖项设置:
冠军:1名,(奖状,奖金600元);亚军:1名(奖状,奖金300元)参与奖:2名,(奖状各1,奖金各100元);热心观众:15名(精美礼品)。
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
人事行政部。
20xx年x月x日。
附表。
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在四个部门中决出胜负,并排列名次。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分。
第一轮:志在必得(必答题):
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
第二轮:抢滩登陆(抢答题):
3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;。
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮:风险提速(风险题):
1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题,共5道;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)。
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
趣味知识竞赛活动策划
为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以“友谊第一,比赛第二”为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!
苏州科技学院全体学生。
十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)。
苏州科技学院江枫校区二教。
计算机科学概论、常用办公软件(如office,photoshop,flash)、基础编程语言、网络、操作系统等知识。
苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)。
专业:电子,电科,软件外包,通信;
科协部员:赵青、赵云祥、赵玉雪、忻立、陈遥、赵安能、郭迪、沈天昊。
1、科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;
2、宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;
4、通过校论坛进行宣传;
5、通过校广播站来宣传此次大赛;
7、向相关负责人借好比赛试场;
8、从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;
10、在比赛前我们会给每一位参赛队员题库。
1、主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则;
2、介绍参赛代表队及参赛队员;
3、介绍评委:各学生会部长或副部长及班委;
4、竞赛开始:必答题—抢答题—风险题;
5、评委点评;
6、主持人公布各队得分情况;
7、比赛结束。
1、比赛以一对一的方式进行。
本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋。
必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,15秒内必须回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。
抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加20分,若答错,扣10分;另一队可选择继续答题,答对加10分,打错不扣分。
风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。
提供两种求助方式(仅一次有效):
方式二:要求去掉一错误答案、
比赛结束,如两队分值相同,则加3道抢答题,来分胜负。
本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高队为胜。
胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。
1、必答题环节。
a、题型设计。
题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。
b、答题规则。
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c、答题时间限制。
主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。
d、评分标准。
每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。
e、主持人公布各队得分情况。
2、抢答题环节。
a、题型设计。
共10道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。
b、答题规则。
一队得到答题权后,必须在20秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。
c、评分标准。
首先答对的一队可加20分,回答错误扣10分;后一队答对可加10分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。
d、本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。
3、风险题环节。
a、题型设计。
所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。
b、答题规则。
每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后30秒内答题有效,超时扣分。
c、评分标准。
答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。
e、主持人公布各队得分情况。
4、总结颁奖。
主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。
趣味知识竞赛活动策划方案
一、参加对象:本区所有中小学生,鼓励教师和家长参与。
二、时间安排:20__年4月—20__年10月30日。
三、竞答内容和形式。
1、竞答内容:健康知识,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。
2、竞答形式:参赛者答题时,网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的题目进行问答,共计100分,答题时间为60分钟。
3、竞答模式:模拟比赛,不限次模拟练习;正式比赛,竞答时段能登陆参赛三次,取得分最高一次为竞答成绩。
四、参与方法。
1、登陆上海学生活动网(网址:.),进入“在线报名”板块,随后进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
2、关注“上海青少年健康”或“上海市科技艺术教育中心”官方微信公众号,点击“最新活动”栏目,随后点击“健康知识竞答”,进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
3、进入活动页面后,注册个人真实信息,在下拉框中选择所在辖区、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位)。系统自动生成用户账号。
4、注册成功后,持用户账号和密码登陆,进入知识竞答网站。
五、奖项设置。
设奖标准,在满分100分的基础上,根据所用时间排序。证书以电子证书形式发放,请于20__年11月中下旬之后关注上海学生活动网(网址:.)的“健康教育”板块。
大学生趣味知识竞赛活动策划书
一、活动背景及目的:
为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以“友谊第一,比赛第二”为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!
二、参赛对象:
苏州科技学院全体学生。
三、比赛时间:
十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)。
四、比赛地点:
苏州科技学院江枫校区二教。
五、比赛试题范围:。
六、参赛方式:
苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)。
七、报名方式:
专业电子电科软件外包通信。
科协部员赵青。
赵云祥赵玉雪。
忻立陈遥。
赵安能郭迪。
沈天昊。
八、赛前准备事项:
1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;
2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;
4.通过校论坛进行宣传;
5.通过校广播站来宣传此次大赛;
7.向相关负责人借好比赛试场;
8.从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;
10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;
九、比赛程序:
1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则。
2.介绍参赛代表队及参赛队员。
3.介绍评委:各学生会部长或副部长及班委。
4.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题。
5.评委点评。
6.主持人公布各队得分情况。
7.比赛结束。
十、比赛规则:
1.比赛以一对一的方式进行。
本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选取。
必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,15秒内必须回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。
抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加20分,若答错,扣10分;另一队可选择继续答题,答对加10分,打错不扣分。
风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。
提供两种求助方式(仅一次有效):
方式二:要求去掉一错误答案.。
1、必答题环节。
a.题型设计。
题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。
b.答题规则。
主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准。
2、抢答题环节。
a.题型设计。
共10道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。
b.答题规则。
a.题型设计。
所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。
b.答题规则。
主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。
十一、奖励设置:
附2:竞赛评分记录表。
联系人:席元元。
11月13日。
附表一:
趣味知识竞赛活动策划方案
(二)竞赛工作人员:___。
(三)竞赛仲裁委员会成员:___。
参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。
二、比赛时间。
20__年__月__日—20__年__月__日。
三、比赛地点。
三楼会议室。
四、竞赛内容。
____。
五、整体活动实施流程。
(一)准备试题,并下发通知各部门。
(二)确定工作人员,设置奖品并布置会场,各部门上报参赛人员名单。
(三)9月5日开始“企业文化知识竞赛”。
1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队。
2、领导致辞。
3、竞赛开始。(中间穿插观众答题)。
4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
5、领导与参赛选手合影。
六、竞赛规则。
第一轮:初露锋芒(小组必答题)。
本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮:当机立断(小组抢答题)。
抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。
第三轮:精诚合作(小组风险题)。
风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
七、奖项设置。
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
八、其他。
1、经费预算。
2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。
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二、活动意义及目的。
为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三、活动参与对象。
对象:在校全体学生。
四、活动组织单位。
主办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院。
承办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部。
五、活动时间。
宣传开始时间。
时间:20xx年xx月xx日(周三)中午——晚上。
地点:学生活动中心门口。
六、活动步骤。
(一)活动宣传。
1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)。
在30之前完成海报的打印与张贴。
2、文化广场设点宣传。
时间:10月30日。
具体操作:
10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则。
海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波。
宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆。
所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆。
当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。
(二)活动节目。
同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。
第一环节:英语单词接龙——我爱记单词。
规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。
第二环节:知识回答。
由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。
第三环节:才艺展示(观众互动)。
每对可采用表演英语歌曲,英语小品,英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节:
由主持人最后统计分数,宣布获胜队,并颁奖。
七、活动经费预算。
总计:217.8元。
八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有。
趣味知识竞赛活动策划方案
我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。
三、活动目的。
身为当代大学生,国家的一员,应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如:国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗,五个争先”的活动号召,特举办此次两会知识竞赛。
四、活动前准备。
1、团支书和组织委员准备竞赛题目;。
2、宣传委员向同学们宣传两会,同时要求同学们做好参赛准备;。
3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;。
4、置备一、二、三等奖奖品。
五、活动参与者。
主持人:马珊。
策划人:马罗丹。
参与者:201x级环工班全体学生。
六、活动流程。
1、选出参赛者共9人,分为三组,每组三人;。
3、如若各小组中有等分情况,则用备用题目一题决胜负,此题不加分;。
4、将三组中的分值最高者重新组成一组,进行流程2,最后得出一、二、三等奖;。
6、由老师为获奖同学颁发奖品。
七、活动时间。
20xx年x月x日。
八、活动地点。
田家炳楼206。
九、活动总结。
总结活动创新点以及活动的不足,为下次活动积累经验。
趣味知识竞赛活动策划
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。
拓展文学知识,提高文学素养。
院学生新闻中心。
新闻中心记者站。
学生新闻中心全体成员。
待定。
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒。
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的`答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖)。
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本。
第二名:笔记本(5元/本)三本。
第三名:笔记本(2.5元/本)三本。
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖:棒棒糖(若干)。
为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
趣味知识竞赛活动策划
激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的'语文学习氛围。
20xx年11月21日—12月2日。
竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。
根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。
组长:张林辉。
副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。
组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。
1、11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。
2、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。
3、12月5日,集体朝会时公布颁奖。
大学生计算机趣味知识竞赛活动策划方案
一、活动背景及目的:
为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以友谊第一,比赛第二为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!
二、参赛对象:
苏州科技学院全体学生
三、比赛时间:
十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)
四、比赛地点:
苏州科技学院江枫校区二教
五、比赛试题范围:
六、参赛方式:
苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)
七、报名方式:
专业电子电科软件外包通信
科协部员赵青
赵云祥赵玉雪
忻立陈遥
赵安能郭迪
沈天昊
八、赛前准备事项:
1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;
2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;
3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上;
4.通过校论坛进行宣传;
5.通过校广播站来宣传此次大赛;
7.向相关负责人借好比赛试场;
8.从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;
1.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;
八、比赛程序:
1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则
2.介绍参赛代表队及参赛队员
3.介绍评委:各学生会部长或副部长及班委
4.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题
5.评委点评
6.主持人公布各队得分情况
7.比赛结束
九、比赛规则:
1.比赛以一对一的方式进行。
本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选取。
必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,15秒内必须回答完毕,答对一题加1分,答错不扣分。
抢答题必须在主持人念完题目说开始后进行抢答,在主持人说开始前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加2分,若答错,扣1分;另一队可选择继续答题,答对加1分,打错不扣分。
风险题的分值为1分,2分,3分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。
提供两种求助方式(仅一次有效):
方式二:要求去掉一错误答案.
比赛结束,如两队分值相同,则加3道抢答题,来分胜负。
本次比赛采用累计分形式,基本分为1分,累计分最高队为胜。
胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。
十、比赛细则策划
1、必答题环节
a.题型设计
题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。
b.答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c.答题时间限制
主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准
每队有基础分1分,答对加1分,答错、弃权不加分。
e.主持人公布各队得分情况
2、抢答题环节
a.题型设计
共1道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。
b.答题规则
一队得到答题权后,必须在2秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。
c.评分标准
首先答对的一队可加2分,回答错误扣1分;后一队答对可加1分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。
d.本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。
3、风险题环节
a.题型设计
所有题目根据难易分为1分,2分,3分三种分值。
b.答题规则
每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后3秒内答题有效,超时扣分。
c.评分标准
答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。
e.主持人公布各队得分情况。
4、总结颁奖
主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。
十一、奖励设置:
本次竞赛设,冠军队一组,亚军队一组,季军队一组,鼓励队若干,颁发学院团委认证的奖状,奖品待定。
附1:竞赛报名表
附2:竞赛评分记录表
联系人:席元元
联系电话:
11月13日
附表一:
计算机趣味知识竞赛报名表
院系__________专业___________班级____________
队名:__________
参赛队员姓名联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
队名:__________
参赛队员姓名联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
电子与信息工程学院科协
附表二:
no._______
计算机趣味知识竞赛评分记录表
队名:__________
参赛队员必答题
(每题1分)抢答题
(先答题队2分,后答题队1分)风险题(分值为1分,2分,3分)队员得分总计
1号
2号
3号
4号
得分总计
知识竞赛活动策划
为了丰富大学生的校园生活,展现大学生的青春活力,提高同学们的知识才干,加强同学们的团队协作意识,营造一个轻松愉快的学习氛围,特举办本次趣味数学知识竞赛。
数学伴我成长,快乐无处不在!
xx(1)班全体同学。
20xx年x月22日晚上7:30——9:30。
xx教室。
第一环节必答题。
全班每位同学都必须回答,每队轮流回答,其它同学不得补充或提供帮助,每题答题时间为30秒,每题分值为5分,答对加5分,答错或不能回答的不得分。
第二环节抢答题。
抢答题由主持人读完题并说“开始”后,同学们自动站起来回答,答题时间不得超过20秒。答对一题加10分,答错或超时减10分,未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分,而且该题作废。
第三环节时钟表演。
1、在黑板上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。
2、每对选出三个人,分别扮演时钟的秒针、分针和时针,每个人都是面对观众进行表演。
3、每对有三次机会,只有一人不能参加,其余的每个人都有一次参加机会。
4、主持人任意说出一个时刻,三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置,手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分,表演错或者表演慢均不加分。
第四环节幸运大反转。
每对有两次选题目的机会,题目分两类,但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答,然后进行第二次选题。简单题答对加10分,答错扣20分。难题答对加20分,答错减10分。看各队的运气如何。
1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品,制作好比赛时需要的ppt。
2、提前准备好多媒体的钥匙,相机、笔、奖品。
3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员,并做好准备。
4、提前布置好比赛教室。
必答题答对的.有口香糖一片,团体奖一名。
1、全班同学必须准时积极参加,不准迟到,不准早退。
2、同学们按抽签顺序进行分组入座,座位确定后就不能随意调动。
3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。
4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。
5、在抢答题过程中如有较大偏差,同学们不准争吵。
6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。
7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。
8、每对之间必须团结,不能在选题上出现偏差,
为了能让更多的同学参加,本次活动只选出8名班干不参加。8名班干进行本次活动的组织,如有需要其余的班干协助处理。
总负责人:xx。
题目收集以及ppt制作:xx。
安排人员做好清理场地工作。
趣味知识竞赛活动策划书
知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
20xx年11月25日上午11点半。
水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。
第一组织者:
主要组织者:
一般组织者:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。
(3)活动开始前,检查题目是否无误;。
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
1.活动开展前不得泄题。
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识竞赛活动策划
语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。
1、试题要求。
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的`各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:
(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。
(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。
(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交__老师。
2、参加对象。
全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。
3、竞赛时间。
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)。
4、顺序。
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排。
略
6、奖励办法。
本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。
7、成绩汇总。
知识竞赛活动策划
2.活动目的:。
(1)提高同学安全意识。
(2)丰富同学的课余生活。
(3)加深对安全教育的重要性的认识。
(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会。
(5)让更多的同学了解红会。
3.活动时间:。
20xx年5月中旬。
4.活动地点:。
6.参加对象:高一高二各班。
1.校内宣传:。
(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜.
(2)由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.
(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由校广播报道此次竞赛的信息,并请记者社的`同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况.
2.赛前组织:。
(1)申请场地以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).
5.题目准备:。
6.奖品准备:。
证书成绩优异的班级可获得先进称号授发锦旗、奖状等。
1.比赛流程:。
初定为类似于类似幸运5。
2、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。
比赛流程。
每支队伍都有100分的底分。
(1)、必答题环节。
a.题型设计。
题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。
(2)抢答题环节。
主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。
趣味知识竞赛活动策划书
为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。
娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
学习部。
xx大一大二的全体同学。
24日晚18:30地点:文心小剧场。
1、前期:宣传及报名工作。
(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。
(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。
2.中期:。
(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。
(2)、评委入场。
(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委。
(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。
最后得分的选手获胜。
(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状。
3、后期:。
(1)、评委退场,清理现场。
(2)、进行活动总结,写通讯稿。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖2名。
知识竞赛活动策划
物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛。
初赛:xx年4月25日(周三)。
复赛:xx年4月28日(周六)。
决赛:xx年4月28日(周六)。
初赛:西阶101102。
复赛:主楼605。
决赛:主楼605。
物电学院学生会科技创新部。
第一阶段:(笔试阶段)。
活动地点:西阶101102。
活动时间:4月25日中午12:30到13:30。
第二阶段:(分组问答)。
活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)。
活动时间:4月28日晚。
1、第一轮选出笔试成绩前十五名的'同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。
2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。
3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。
1、第一轮为抢答,如复赛1部分。
2、第二轮为抢答,如复赛2部分。
3、第三轮为问答题,由评为打分。
一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。
趣味知识竞赛活动策划书
此次活动通过20xx级各班的积极参与,共同打造一场全新的国学盛宴,为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台,特此举办此次活动。
拜读老庄,走进孔孟,让“国学”之香飘满城建
学生会组织部
参赛人员:20xx级学生(以班级为单位)
xxx
xxx
xxx
4号教学楼会场
一、策划阶段
二、活动动员及宣传:
1、活动动员:召开组织部全体会议做好工作部署。
2、活动宣传:通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。
三、前期准备
1.道具:十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no),气球勇字牌。
2.会场:评委席选手席比赛舞台工作席
3.题型构成:选择题、判断题、简答题、发挥题
(一)入场次序:观众、评委、选手进场。
(二)活动开始:主持人登场介绍选手、评委。
(三)活动环节:
1、第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)
2、第二环节:决赛(从进入决赛的选手进行比赛,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:第一名、第二名、第三名)
(四)主持人总结
(五)评委嘉宾发言并颁发奖项
(六)获奖选手发表获奖感言
(七)退场(工作人员收拾会场)
一、初赛
(一)必答题——“先声夺人”
1、题型设计:问题内容全部来源于国学知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。
2、答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。
3、时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
4、评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
(二)风险题——“舍我其谁”
1、题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
2、答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。
3、时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4、评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
5、主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。
二、决赛
(一)放松题——争夺“勇”字牌
游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。
(二)必答题——“先声夺人”
1、题型设计:问题内容全部来源于国学知识;每队有3个选择题。
2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。
3、时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。
4、评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
(三)争分夺秒——“步步为营”
1、题型设计:问题内容全部于国学知识,题目全为是非题。
2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。
3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。
4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
(四)观众题——展我风采
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)
(五)冲锋题——“当机立断”
1、题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。
3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4、时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。
5、主持人公布各队得分情况。
(六)附加题——“出奇制胜”
1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。
2、题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
三、颁奖
主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
(一)、有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。
(二)、请评委对本次活动做一下点评。
四、经费预算:
选手奖品,观众礼品,其他花销
1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。
另:初赛3人1个小组,1个正选2个助选,各班至少2个组,初赛抽签对抗,晋级8个小组,方便进行小组pk,最后决出前3名。
知识竞赛活动策划
宣传法制知识,增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台,丰富同学们的法律知识,增强同学们的法律维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。
艺术与设计学院学生会。
承办部门:权益部。
初赛:xx年12月04号晚上7点。
决赛:待定。
初赛:艺术楼4楼401到408(以报名人数为定)。
决赛:康定斯基厅。
南昌大学艺术与设计学院全体在校学生。
前期:1、提前一个星期出好海报,并张贴在十栋、十一栋楼下。
2、通知各班生活委员或班长进行宣传。
3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间,12月4号为初赛时间。
4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷。
4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员。
5、本活动由新闻部采集照片。
后期:对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心。
初赛。
(笔试形式):
1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位。
2、分发试题卷、开始考试。
3、根据成绩取前9名,并将决赛分组形式通知选手。
4、本次比赛用题分为选择题与判断题,比赛采用记分模式,卷面分满分100分,答题采用闭卷模式,时间为60分钟。
决赛。
比赛程序:
1、各参赛队入场(要求各参赛队及观众提前20分钟入场,迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格)。
2、评委嘉宾以及参赛队员入座。
3、主持人开场白,介绍到场嘉宾、评委。
4、主持人介绍各代表队,每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言(形式不限)。
5、主持人宣布比赛规则。
6、比赛环节。
7、观众参与环节。
8、主持人宣布比赛结束。
比赛规则:
1、分赛区竞赛题型为:必答题,抢答题和风险题。
2、比赛采取分数累加制,各代表队基本分100分,如出现两队(或两队以上)分数相同的情况,则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。
决赛详细程序:
1、主持人开场,介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。
4、风险题环节:本轮比赛将继续上轮比分,但是会将队伍拆开,每个人分值和上一轮队伍分值一样,题目共分为a、b、c三组,难度逐渐增加。依次为单选题,多选题和简答题,分值依次为10分20分,30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可加上相应的分数,答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会,如出现分值一样的,则循环比赛,直到选出第一名为止,第一名为一等奖,第二、第三名为二等奖。
5、计分:为保证计分的准确性,计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来,第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数,确定预赛参赛队伍。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名(共计9人)。
1、初赛试题打印;2、获奖证书;
3、观众互动奖品;4、矿泉水*40。
5、笔十支。
知识竞赛活动策划
为促进党团员进一步学习党团知识,暨精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。
二、组织部门:
本文是知识竞赛网收集的文章――欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
学院团委、学生党支部、青年志愿者协会。
三、活动日期:
四、参赛队伍:
比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成。
五、活动形式:
比赛分初赛和决赛。
初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
六、决赛题型。
1.必答题:
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分。
2.抢答题:
主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分。
3.题:
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。
4.选分题:
参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5.风险题:
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程。
1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。
2.决赛。
(1)必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题20秒,超时作答无分。
(2)抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,20秒作答(共有10道抢答题目)。
中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖。
(4)选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
(5)风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。
备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)。
3.记分本文是知识竞赛网收集的文章――欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目。
4.颁奖。
一、届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。
二、主办单位:综合部、生产部。
三、承办单位:办公室。
四、活动时间:
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为。
第1代表队。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队。
生产部第一抄纸车间代表队。
第3代表队。
生产部第二抄纸车间代表队。
主持人。
罗燕妮刘科。
第4代表队。
生产部第三抄纸车间代表队。
第5代表队。
生产部制浆车间代表队。
第6代表队。
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目。
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《....》。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
13、请2号代表队演出小品《打针》。
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成。
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
趣味知识竞赛活动策划书
二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。
三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
四、主办单位:学习部。
五、活动对象:__大一大二的全体同学。
六、时间:24日晚18:30地点:文心小剧场。
七、活动流程:。
1、前期:宣传及报名工作。
(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。
(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。
2.中期:。
(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。
(2)、评委入场。
(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委。
(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。
最后得分的选手获胜。
(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状。
3、后期:。
(1)、评委退场,清理现场。
(2)、进行活动总结,写通讯稿。
八、奖项设置:。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖2名。