最新教导处年终述职报告实用

时间:2023-07-12 10:40:30 作者:曹czj 工作报告

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

最新教导处年终述职报告实用篇一

1、加强日常管理 创设宁静的学习环境

每天的早自习是学习的黄金时间,因此我要求教师在头一天晚上布置好早自习内容,第二天早晨深入班级,和学生一起充分地利用好这段时间。这是我对老师们提出的第一个要求;除此之外上好课,向40分钟要效率是课堂教学永远的目标;上好间操,让每位学生拥有健康的身体是我的追求;护送好学生放学,确保学生安全是学校一切工作的保障。因此此我对以上几项日常管理工作常抓不懈,并身体力行!

2、协助学校搞好大型活动 创设有意义的成长环境

新学期,为了鼓舞学生在各方面有一个良好的开端,学校召开了开学典礼暨学生表彰会,作为教导主任的我负责主持会议,落实好各项准备工作;为了和家长形成教育合力,我们成功的召开了家长会,召开家长会期间进行了布置、检查和做各种辅助性工作;为了激励学生的学习热情,主持召开了期中考试总结表彰大会。会后学生学习热情高涨,在家长中也有很好的反响。

1、在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围

一直以来,我校进行集体备课活动,在活动过程中,我努力为每位教师搭建展示的平台,提供锤炼的机会,努力营造一个积极的研究氛围。树立有实力、有水平、有热情的教师的威信,有丰富经验的教师充分发挥了“传、帮、带”的作用,形成了一个力争上游,团结协作的集体。

2、在平时课上落实新理念,帮助教师提高教学效率

如果把集体备课比做“法国大餐”,那么平时课就是“家常便饭”,决定营养如何的还是家常饭。因此我更重视平时课的督促和指导,上学期进行了两轮的随机听课。在听课中发现问题,研究问题,解决问题。根据实际情况,制定了相应的听评课要求。

3、指导、督促教师在教学反思的书写中提炼

每位教师在学习和实践中都有所思,不论成功与失败,记下来都是收获。首先我作了如何写教学反思的讲座,并和老师们一道研究我们教学中的写作题材,在检查教师的教学反思时我认真批阅,并号召老师们互相欣赏、互相提出宝贵建议。老师们在欣赏别人的作品时,都暗自努力,写出的教学反思如一朵朵课改之花竟相开放。

1、日常管理还要细致入微,细到无懈可击,细腻到说一句话时,照顾每个人的内心感受。

2、教学研究还要“小,实,真。”小到一个学生一个字的教学方式;实指实用,下学期的业务讲座要从怎样写好教学进度,怎样命题,怎样记听课记录等,即先把手头工作做好,先把教科书,教师教学用书钻研好,再引进他山之石,借鉴地接受新理念。“真”指真正为教学服务,真实记录成功与不足,真正深入研究有效的策略。

最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教学的快乐,让我们期待着开始,走进我校更完善的明天!

最新教导处年终述职报告实用篇二

我忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

我能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,一年来我担任全校的美术和音乐教学工作,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学,课堂上注重培养学生的动手动脑能力,真正让学生在课堂学习中得到发展,追求教学优质、高效是我的教学目标。

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教学教研和信息工作,下面就我负责的工作说说我的做法。

(一)日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作。

2、学初对所有教师的工作作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表。

3、能够做好病事假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

(二)教学常规管理

1、开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业等。

3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我们平时工作重点抓课堂教学,学期开学第二周我们就开始进入课堂听课,然后推出骨干教师的示范课,本学期的示范课有王xx的语文示范课和李xx的数学示范课,给青年教师起到了引领作用,然后又开展了青年教师课堂教学展示等活动,有效地指导了学科教学。

4、提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,结合听课督导,对部分年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。平时我抓紧时间检查教学效果,有时听写几个生字和单词,有时考几道计算题等等,这样了解教与学的情况,利于我的工作。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,每次考试我总精心谋划、细致安排,考后组织教师进行质量分析。

5、走进课堂进行听、评课也是我的必修课,我关注“随堂课”、“跟踪课”“研讨课”、“优质课”,而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流,分析不足,帮助她们不断改进。对于一些共性问题,我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂,对于教师的课堂教学水平,做到心中有数,从而提炼出一些普遍性的问题,在日常教学中作为教学专题来研究。一年来,听课达到100余节。

(三)校本教研工作

在日常教研活动中,学科教研组是我校最基本的教研组织,我校常态教研已经制度化:即教研活动必须紧紧围绕主题开展,基本流程必须是按照“确立主题、理论学习、观课议课、主题研讨、形成课例”五步连环跟进的方式进行,每位教师每学期至少一节组内研讨课;校级教研这一教研方式是结合教师队伍中不同层次的教师开展的,把听课评课等方式有机结合,如今我们已经形成固定的几大类型:包括“骨干教师引领课”、“新教师汇报课”、“新教师过关课”“优秀教师示范课”等系列活动,给全校教师搭建了一个相互之间学习、交流的平台,使不同层次的教师各有所得。这样层级式的开展,使教师发现问题和自我改进教学的能力不断提高,让有效教研促进有效教学。

一年以来,我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习,构建高效课堂”,开展了教学研究活动,根据不同学科课堂教学实际,抓住不同主题进行课堂观察、课后研讨。如我校语文组在“提高导入环节的有效性”研究的基础上,确立了“充分发挥合作活动在新授课环节中的作用,提高课堂效率”主题,并开展了业务学习、课堂观察、骨干示范课观摩等活动,我们扎实开展了一些活动,我们的教学研讨氛围变浓了,老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了14次教研活动。

(四)信息工作

作为一名信息员,我的工作就是关注身边的信息,及时报道我校的新人新事等。为能及时捕捉到这些信息,我认真观察,经常利用自己的休息时间编写信息,我校的信息工作有了很大进步。

(五)做教师的服务者

作为教导主任,我并没有把自己当作是一名“官”,而是教师们的服务者,在工作中对于同事我总能做到有求必应,竭尽全力帮助他们,始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家,用自己的人格魅力去影响周围的老师,和他们一起成长。看到老师需要帮助时,我总是主动帮忙,每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计,有问题找到我,我也是不厌其烦的给予指导,直到老师满意为止。学校老师少,有事有病请假在所难免,每到这时候我总是自告奋勇去代课,今年10月份我校幼儿老师到承德学习15天,校长为安排老师发愁,我主动去教幼儿班,也从不耽误干我主管的其他工作,我想:我们的工作应该以为教师服务为宗旨。

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

最新教导处年终述职报告实用篇三

  1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。

  2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

  3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

  4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。

  5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。

  6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。

  7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动,有效地指导了学科教学。

  8、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的各种竞赛活动。

  9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,特别是全体初三教师的努力,今年我校初三取得历史最好成绩。

  10、协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相,顺利完成了与全国学籍联网工作。

  11、认真组织六、九年级的月考工作,并狠抓考风考纪,以考风带学风,收到了很好的社会效益。

最新教导处年终述职报告实用篇四

一、以学校管理法治化为目标,推动教学管理制度化。随着社会制度的完善与发展,教育的法治化在不断推进,依法治校,依法治教,依法从教,必将深入人心。在中学的教育教学管理中,依据教育的各种法律法规,教导处坚持开齐开足各类课程,规范各种教育行为,制定教学管理的各项制度,如《教职工考勤制度》《教职工结构工资制》《班级管理制度》《教职工外出学习制度》《素质教育考评方案》《论文评选制度》《教案作业检查制度》等等,使一切教学管理行为都在制度的约束之下,既有章可依,又避免的人为的随意。在制定各种制度时,广泛征求群众意见,把制度化管理与人性化管理相结合,收到良好的效果。

二、以全面推进素质教育为宗旨,抓好新课程改革。素质教育不能只停留在口号上,全面推进素质教育,是教导处工作的核心,而推进素质教育的手段就是抓好新课程改革。自xx年进行新课程改革以来,教导处就把推进新课程改革放在工作的首位,从老师的培训到理念更新,从课堂教学的形式到评价体系的变革,从教学研究到成长档案,从艺术课的教学到兴趣活动的开展,每一步都是围绕素质教育,都是为了学生的全面健康的成长,都是为了提高学生的各项素质。目前,我校学生各年级各班开设的兴趣小组有音乐、舞蹈、美术、体育、计算机等,有专人负责、有活动的内容,有固定的时间和地点。同时,在县级开展的第二、三届科技艺术节活动中,我校学生积极参与,并取得良好的成绩。丰富的第二课堂教学,促进了新课程改革的实施,述职报告《中学教导处工作述职报告》。在活动中,只要我能够参与的,我都积极参与,撰写文章,参与评价等等。为同学们做好表率,同时推动各类活动的开展。

三、以细化常规教学管理为基础,促进教学质量的提高。常规管理是教务工作的基础,是提高教学质量、培养良好学风教风的保障。因此,教导处协同团委会,充分利用学生的自身管理能力,成立学生会,对日常的考勤、卫生、安全、校园文化、活动开展等工作参与组织与检查。同时,教导处还实施全员班主任制,发动教师职工全员参与对班级学生的管理,认真组织每一次月考或期中期末考试,开展听课评课活动及教案作业检查,组织老师进行专题性教研,发动老师积极撰写教育论文或教育叙事故事及教学设计,利用网络技术,培养老师的现代化教学能力及创新教学手段。总之,从学生管理到老师的教学管理,从学生的活动开展到老师的教学研究,从校园文化建设到教师的自身发展,教导处关注到每一个有利于教学发展的细节,创造有利于教学发展的环境,把常规工作常规化细微化。

四、以农远工程的应用为手段,推进农村教学现代化。农村中学以前由于地理位置偏僻,信息不通,经济不发达,教学手段上与城市中学有极大的差距,老师的视野和学习的途径都较窄,是我们教学落后的重要因素。现在,利用农村远程教育工程,我们有了两个计算机教室和一个多媒体教室,条件改变了,关键就是应用与管理。教导处对此项工作十分重视,积极推动学校建立校园宽带网络,组织老师学习计算机技术,利用我校有计算机专业的老师的优势,在很短的时间内,使大部分老师学会了上网查资料,并学会制作课件和上多媒体课。目前,我校的多媒体教室几乎节节都有教师使用。教学的现代化水平大大提高,老师的视野开阔了,学习的途径拓宽了。去年,我校的宋中强老师在参加亳州市首届教坛新星评比中取得优异的成绩,成为我校首个市级教坛新星;11月份,我参加全国万名班主任培训,充分利用我的计算机优势,认真学习,在结业时,被评为国家级优秀学员。这些都说明农村教学手段落后的时代过去了,只要我们勤于学习,甘于奉献,我们一定可以赶上城市中学。

五、以巩固“两基”成果为指导,强化防流控辍工作。去年,我县完成了国家级“两基”复查验收工作,我校的“两基”工作也是教导处工作的一个重点。首先是资料建设工作,我可以说是既当指挥员,又当战斗员,全面安排资料建设工作,积极参与资料建设,与资料组成员一起不分昼夜从登录、制表、设计、打印、装订、分盒分类到入室入柜,每一个环节我都亲自去做,保障了我校两基工作的顺利完成。围绕“两基”工作的一个重点,就是农村中学较为严重的辍学现象。为了防止学生辍学,教导处制定了《防流控辍工作方案》,将防流控辍任务分解,并严格学籍管理制度,从不同的角度对流失原因进行分析:过去的因贫辍学变成了现在的因厌学而辍学。我们有针对性地通过课外兴趣活动小组等丰富的校园文化及提高教学质量、活跃课堂气氛、改革评价体系等手段来吸引学生,降低辍学率,巩固学额。虽然成效不大,但我们仍在探索。

最新教导处年终述职报告实用篇五

您好!

我在担任xx学校的教导主任和后勤副校长期间,彻实履行岗位职责。工作踏实,兢兢业业,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,善于协调和处理各种关系,组织管理能力较强,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。

本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位教师重新下发了《xx镇中心小学后勤管理条例》。在条例中,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。

在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

加强学校体育工作领导和管理,提拔xxx去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。加强了学校运动队的训练管理,开学始之初便迅速成立学校男女子篮球队,坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想,打造过硬的球队,通过长期,刻苦的训练,学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成绩。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

一分耕耘,一分收获。一年来,教学和后勤管理成绩有目共睹,硕果累累。在体育方面,我校的男女子篮球队在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名,以我校队员为主力,我校教师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩,同时,还成功地组织了我校第二届运动会,有效地提高了学生的身体素质和体育竞技水平;在教育科研方面,我主持市级课题也成功结题,并得到了评估组专家的高度好评,我的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评,此外还我校成功创办为“书香校园”提供了有力的支持。

成绩只代表过去,追求永不停止,我必将在今后工作中戒骄戒躁,继续提高管理能力和业务水平,争取更大的进步。

最新教导处年终述职报告实用篇六

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

第一:我具有正直的人品、良好的修养以及良好的工作作风。

在工作作风中,我能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我来做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不假公济私,与人争名夺利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

第二:具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。第三:具有较好的计算机操作及文字处理能力。

第四:具有一定的教育科研能力。通过三年的研究生生活,我具有了一定的科研能力,发表论文数篇,并获得鲁东大学科研一等奖,所写毕业论文被评为优秀硕士论文。

下面我想谈一谈对所竞聘岗位的认识和上岗后的.工作设想:

1. 积极为领导献计,献策,认真领悟学校领导的办学思想,服从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做好主任的参谋与助手,踏踏实实的工作。

2. 立足本职,服务大家。工作中我一定密切联系全体师生,深入教师、学生中及时了解情况,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务。

3. 做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

4. 认真落实各项课改措施,扎实稳妥的推进新课程改革。

今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家的厚爱与鼓励,我一定以实际行动证明你们的选择没有错!

有不当之处,望各位领导和老师批评指教,最后,祝愿我们官庄小学明天会更好,祝大家工作顺利,身体健康!谢谢大家!