在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。相信许多人会觉得计划很难写？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
体育课后延时服务教学计划 教师个人课后延时工作计划篇一
另外，我们认真组织干部职工和相关从业人员学习《^v^安全生产法》等相关法律法规，进行多方式的安全教育，使大家充分认识到安全生产是关系到人民生命和财产的重大问题。提高了安全意识，加强执行国家关于安全生产的法律法规的自觉性，切实把安全工作作为重中之重的管理内容来抓，把预防工作做在前面，避免或减少事故的发生。
1、建立健全安全生产工作责任制度。健全了各项安全生产规章制度，形成一级抓一级，层级负责的安全生产机制。“一把手”为安全生产第一责任人，负全面领导责任；分管安全生产工作的副职领导为第二责任人，负直接领导责任。
2、大力做好安全生产宣传教育工作。20xx年我乡加大宣传的覆盖面，大力宣传安全生产的重要性、必要性。通过加大宣传教育力度，使干部职工及相关从为业人员明确了安全生产工作的基本任务及主要目标，明确了范围及工作责任，明确了争创工作的重要性和紧迫性，提高了干部职工的*安全意识。同时，也使大家真正明白到，做好安全生产工作，是县委、县*建设和谐社会、和谐富民的一项重要任务。
为切实搞好安全生产工作，我乡一方面抓好正常的每月一次安全生产例行检查，消除安全隐患。另一方面，结合节假日，抓好专项安全生产检查整治工作。20xx年，我乡多部门密切配合，先后多次开展了针对全乡各生产经营单位的隐患排查整治工作。
在这几次大检查行动中，我乡召开各种安全生产会议7次，例行检查12次，专项检查7次。从检查情况看，各生产经营单位安全意识有所增强，但也不同程度的存在一些安全隐患，比如安全警示标识不明显、危险化学品管理有漏洞等。对检查中发现的问题，我们高度重视，一抓到底。
体育课后延时服务教学计划 教师个人课后延时工作计划篇二
1、高度重视。 学校高度重视课后服务工作， 成立专门服务工作机构， 并将其作为重要的民生服务事项， 纳入学校工作常规， 加强领导， 精心策划， 认真实施。 各班主任及值班教师要高度重视， 认真负责， 切实将放学后延时服务作为一项分内工作， 组织好， 服务好， 真正让延时服务成为学校的实事工程。
2、健全制度。 建立健全放学后延时看管服务工作相关制度， 包括学生看管申报审批制度、 学生管理制度、检查考核制度、 安全管理制度， 以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等， 确保课后延时服务工作有章可循、 有规可依。
（1） 坚持长自愿、 公益服务原则， 严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2） 严格规范办学行为 ， 不得将看管服务工作作为学校教学的延伸， 不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。
（3） 不得与社会机构合作进行有偿服务。
（4） 看管教师要做好看管记录， 详细记录每天看管情况出 现紧急情况时及时救助并通知学生监护人， 确保学生安全。
4、考评表彰
为提高课后服务的管理成效， 学校将制定有关课后服务工作考核办法， 将管理人员、 教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。
体育课后延时服务教学计划 教师个人课后延时工作计划篇三
1、统一思想，提高认识，学校领导首先认真学习、领会了课后工作相关会服务议精神和实施意见的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上，学校及时召开全校教职工会议，进行广泛动员，让全体教师充分认识到此项工作的重要性。
2、组建领导小组，修订活动方案
学校根据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责，教导处负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工作，其他各部门按职责开展具体工作。
3、部门责任分工
充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源，安排相关在职教师和符合相关条件的人员开展课后服务工作。成立课后服务领导小组，全面监督课后服务管理、活动管理、安全管理等工作。
4、服务时间
课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后，每天两个小时，冬季到17：45，夏季到18：15。
1、坚持自愿原则。学校按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的原则，由学生及家长向学校申请“课后“服务，同时学校要建立“课后”学生资格审核制度，并与学生及家长签订协议书。
2、根据学校教育教学的需要，以“培养身心健康的人，培养敢于担当有责任感的人，培养博学多才的人”为目标充分安排好课后期间学生参与的内容，在课后时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。
3、加强日常管理。“课后”服务以学生自学和课外兴趣活动为主，坚持“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“课后”期间学校安排中层以上干部及班主任加强管理，做到集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织，切实保障学生的安全。
1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。
2、保障措施
学校高度重视放学后延时看管服务工作，成立工作领导小组及办公室，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。学校立即建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
学生在课后延时时间自主安排活动内容，积极性比较高，取得了良好的效果，得到了家长的一致好评。
科学合理确定课后服务内容是今后努力的工作方向。课后服务内容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术活动，以及娱乐游戏、开展社团及兴趣小组活动。要坚持把安全管理放在做好课后服务的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。
体育课后延时服务教学计划 教师个人课后延时工作计划篇四
为认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》(教基一厅〔2023〕2号)《河南省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(豫教基〔2023〕56号)和《郑州市人民政府办公厅关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》(郑政办〔2023〕37号)等文件精神，根据新教体明电〔2023〕422号文件精神，为扎实做好我校课后延时服务工作，特制定本制度。
二、总体目标
1、保证课后服务时间，推行课后服务“5+2”模式，在正常教学日期间，每天开展课后服务，每天至少2小时。
2、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校的教学质量。
3、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台，服务实行“1+x”形式进行，“1”为在校完成家庭作业(回家不再布置书面作业)“x”根据学生的实际情况，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、成立专项领导组
为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体教师
四、组织原则
1、坚持家长自愿。严格以学生自愿、家庭申请为前提，绝不以任何方式强制或变相强制学生参加。
2、坚持学校公益。绝不直接或变相收取学生任何费用，绝不擅自与社会机构合作进行有偿服务。
3、坚持管理规范。学生在校安全管理，严格遵守关于规范义务教育学校办学行为的相关规定;不将该工作作为学校教学的延伸，不进行集体补课。
1、服务对象。全体学生
4、服务场所。学校教室、操场。
5、服务内容。课后服务实行“1+x”形式进行，“1”为在校完成家庭作业(回家不再布置书面作业)，“x”为其他服务项目，培优补差、个性化辅导、兴趣社团等，其他项目要兼顾学生综合素养培养与安全管理。
六、保障措施
1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。
(1)坚持“家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
(2)严格规范办学行为，不得将延时服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。
(4)延时服务教师要做好记录，详细记录每天辅导情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
体育课后延时服务教学计划 教师个人课后延时工作计划篇五
服务渠道，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，实现课后服务全面高质量开展，促迸学生健康成长。
二、工作原则
有偿自愿原则：
尊重学生意愿、家长意愿、教师意愿。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，有偿参加。不以任何方式强制或变相强制学生、家长及教师参加。
公益惠民原则：
课后服务坚持公益性、非盈利性原则，区教育局等 6 部门发挥主导作用，强化对课后服务的组织领导，为学校开展课后服务提供经费补助和政策支持。
合理定位原则：
活动的目标是为解决家长接送困难，满足家长的合理需求，为学生提供高质量的课后服务。因此，活动坚持安全第一、作业优先、兴趣为本、活动育人的合理定位。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，彭荣富兼任办公室主任，彭樑灿和彭复源兼任办公室副主任，办公室负责学校本部课后服务日常管理工作。南山校区和阳江小学根据工作需要，分别指定专人负责各自校区的课后服务日常管理工作。
四、服务对象 本校（含南山校区和阳江小学）1-6 年级正常放学后自愿参加课后服务的学生，特别是放学后家长接送困难、单亲家庭子女或者居住地离学校较远的进城务工人员随迁子女。
上午 上午课后延时服务：上午放学开始至 11:50。
午餐午托服务：从上午放学至下午上学前。
下午 下午课后服务：夏令时下午放学后至 18：00，冬令时下午放学后至 17：40，一二年级错峰提前 20 分钟。
时托管服务。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学，家长自主接送。
六、服务场所 xx 区第二实验小学和南山校区的教室、功能室、图书馆、操场。其中南山校区服务场所覆盖南山校区和阳江小学学生。
上午课后延时服务内容: :集中在多媒体教室进行自主阅读或快乐书法。
午餐午托服务内容：
（1）午餐托管服务：午间时段统一为参加服务对象提供自费午餐，学生餐点采用外包送餐形式，由区教育局及有关部门组织有资质的餐饮公司进行公开招投标，统一配送。
（2）集中完成作业。安排学生在教室自主完成作业，并进行学生作业个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。
（3）自主阅读交流。安排学生自主阅读，开展读书交流活动，提高学生阅读的兴趣和热情，培养学生良好的阅读习惯。
下午课后服务内容：
（1）学生社团活动。开展体育、艺术、科普、劳动技能等活动，满足学生兴趣爱好，培养学生的人文艺术素养，增强学生的身心素质。
（2）集中完成作业。安排学生在教室自主完成作业，并进行学生作业个别答疑解惑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。
（3）特色项目活动。根据学校实际，设置校园足球运动、舞蹈、毛笔书法、编程、非遗项目等特色项目供学生及家长自主选择。
1.服务公示。学校将审核通过的课后服务方案向家长公示，向家长公示课后服务时段、服务时间、服务项目、服务内容、收费标准等。
2.调查摸底。通过告家长书、微信群、问卷调查、家长会等形式向家长宣传上级有关课后服务工作精神。各班主任对需要参加课后服务学生进行调查摸底，做好统计。
3.申请报名。学校向有需求的家长和学生发放《xx 区第二实验小学课后服务申请表》，有需求的学生家长依照学校相关规定自愿填写并提交申请表，办理报名相关手续。
4.学校审核。班主任根据家长的申请进行审核。审核通过后与家长签订《xx 区第二实验小学课后服务协议书》，明确服务时间、形式、管理要求、安全责任以及双方权利和义务等。
5.合理编班。学校根据实际参加学生人数合理编班、拼班，原则上以 35 人设置班额，每班配 1 名教师，每 4 班加配 1 名值班领导负责协调管理。
6.组织实施。学校根据报名和编班情况，确定课后服务的教师、管理人员、志愿者、轮值表、活动教室安排等具体事宜。按公示课后服务内容组织开展课后服务，原则上以同学年段为单位组织开展课后服务。
九、课程设置 各校区根据实际情况，分别设置课后服务课程表（具体内容见附件）
十、经费保障
法按区相关部门下发的文件执行；代收费项目采取“一事一议”的办法进行，属政府采购项目的，按相关规定执行；学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
合理酬劳 课后服务经费和收费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。教师在不影响本职工作情况下，对完成规定教学和管理任务后额外承担学生课后服务工作的教职工发放课后服务补助；对聘请校外人员提供课后服务的，课后服务补助按劳务费管理；对于服务时段的课时计算及发放标准以相关部门核定为准。学校将不断完善相关制度，将教师参加课后服务的表现作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。
收费标准 （1）服务收费。按照区教育等相关部门制定的小学课后服务项目收费标准，采取“一事一议”的办法进行收费，按有关规定纳入学校财务统一管理。
（2）午餐餐费。学生用餐标准由区教育局等部门核定，费用由家长承担，家长每月直接按餐饮公司管理要求与其结算。学校聘请家委会进行监督管理，加强费用管理，及时做好餐费结算工作。
十一、服务管理 （一）课后服务班级管理教师职责
1.课后延时服务期间，管理教师为学生活动的第一责任人，要做到认真清点人数，如遇学生缺勤须第一时间联系该班班主任、学生监护人追踪情况。
2.要全程负责学生的安全工作，指导学生文明活动，确保学生的安全。
3.严禁体罚和变相体罚行为，杜绝讽刺、挖苦现象。
4.必须注重班级纪律管理，自主阅读、完成作业等时间，学生不得讲话、打闹等影响他人学习；对个别学习有困难的学生可以给予辅导帮助。
5.要记录每天学生出勤情况、服务活动记录，出现紧急情况要及时救助并通知学生监护人，在第一时间上报年段长、当天管理人员和学校领导，确保学生安全。
6.管理教师不得迟到、早退，若要调换班次须向管理办公室报备，经同意后方可调换班次。
7.服务时间结束时，要做好与家长接学生离校的交接工作。
（二）课后服务管理人员职责 1.负责课后延时服务班级教师到位情况点名、巡视工作。
2.若遇个别家长较迟来接，则由管理教师带队统一集中到学校保安室，与当天管理人员清点人数做好交接工作，由当天管理人员负责与家长联系，做好学生离校的家校交接工作。
3.负责课后延时服务时间结束后，对服务班级清校的巡查工作。
4.负责协调管理、卫生、安全等保障。
（三）课后延迟服务安全管理制度 1.课后延时服务领导小组及其办公室要定期对学校重点部位进行安全隐患排查，发现隐患采取措施，及时排除。
2.对不遵守安全规定的学生及时进行教育，严重的给予适当的纪律处分，对玩忽职守造成事故的教师要给予严肃处理。
3.课后延时服务办公室必须建立健全延时学生档案，对每一位学生的住址、家长联系方式有备可查。
4.要加强与学生家长的联系和沟通，及时征求对教育教学工作的意见和建议。
5.要热情、诚恳地对待每一位家长，禁止讽刺、挖苦、训斥家长。
6.学校设立举报电话（），及时解释和处理教师与家长之间的误解和矛盾。
7.延迟离校时间后学生独自回家存在很大安全隐患，家长务必做好接孩子离校工作，每天签字方可接走孩子。
8.延时时间结束前，家长要及时到校接；严格遵守交通规则，出现事故的，由肇事方负责。
9.学校应与承担“课后延时服务”的各项目的教师签订《xx区第二实验小学课后服务安全责任协议书》；与家长签订《xx区第二实验小学课后服务协议书》。