无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
期末汇报演出文案篇一
一、温馨提示(教师说)
1、亲爱的家长，你们好，我们的汇报演出马上就要开始了，为了让孩子们的演出更加顺利，首先请家长把手机调为震动或者静音状态，在演出期间不要来回走动。
2、为了不影响其他家长欣赏我们孩子的精彩展示，如果您想要给孩子拍照，请您站在原位，不要来回走动，同时我们这边安排的有专业的摄影师和照相师，活动结束后家长也可以到我们学校拷贝。
3、请您在孩子表演的时候多多给孩子们掌声的鼓励，也请您积极配合我们的主持人。谢谢您的支持。
4、请大家保持安静，接下来让我们一起来做一个“口号大比拼”的游戏，看看哪个班的口号最响亮。
1班的口号是?2班的口号是?3班的口号是?9班的口号是?
我们小学预科班的口号是?小学预科班，我们永领先!
大家的声音真响亮，老师觉得你们的口号都是最棒的，同学们，把“棒棒棒，我最棒”送给自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)
师：同学们，请保持安静，我们的汇报演出马上就要开始了，现在我们一起倒数十个数。10、9...........................1。(倒数音乐)
师：尊敬的领导，
生：敬爱的家长，
师：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
师：责任兴教育，师德育华夏，这里是由西斯达外国语学校主办，西斯达外国语学校农业路校区，天明路校区和博颂路校区(分开，哪个校区参加就是哪个校区承办)联合承办的西斯达小学预科班20xx——20xx年上学期期末成果汇报现场，首先非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加我们的汇报演出，我代表西斯达外国语学校的全体领导和老师，对你们的到来，表示热烈的欢迎。
生：欢迎叔叔阿姨爷爷奶奶的到来!
生：下面就让我们用热烈的掌声，有请_______________致辞。
生：非常感谢______校长热情又诚恳的发言!再次把掌声送给她。
合：正式开始。
师：请全体家长和学生起立，让我们一起跟着音乐迎接新的一年吧!(happy new year!)
生：请全体同学向你们的爸爸妈妈说一声‘爸爸妈妈新年快乐’!
师：我们家长的热情可不能低于孩子们啊，所以我建议家长朋友们一起大声对孩子们说：“宝贝，新年快乐!”
生：有请1班同学给我们带来儿歌《小树叶》
师：谢谢1班同学的精彩表演。俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们不管取得多大进步都不能骄傲，如果做人做事非常骄傲，会有什么后果呢?还是让2班同学来告诉我们答案吧!
生：掌声有请2班同学带来精彩表演!
师：非常感谢2班同学给我们带来的精彩表演。3班同学，1班和2班的节目精彩吗?那么你们要不要比他们更精彩呢?好!现在开始你们的表演吧!
生：请欣赏3班带来的儿歌表演《什么花》
生：下面请欣赏9班带来的《交通警察》。
师：我觉得每个班的同学都很棒呀。让我们把最热烈的掌声送给我们最亲爱的孩子们。
生：哎，曹老师你能一边唱一边跳舞吗?
师：这要只跳我是没问题的，要是边唱边跳嘛，我还真不敢说，怎么你会啊? 生：我不会，可我的同学们会啊。接下来请大家欣赏音乐类的节目，有请1班同学给我们带来精彩的歌舞表演。
师：谢谢1班可爱的孩子们!
生：下面有请2班的同学带来舞蹈《 让爱住我家》。
师：谢谢2班全体同学带来的精彩表演!
生：现在有请3班同学们带来舞蹈《彩虹的约定》
师：谢谢3班同学的精彩表演，
生：下面有请9班同学带来《小猴子的勇敢军队》
师：同学们，新年快到了，你们想不想和老师一块放鞭炮呢?今天呢老师给你们带来了一串神奇的鞭炮，这串鞭炮和普通的鞭炮可不一样，因为这些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有点燃了鞭炮才能知道秘密是什么，谁愿意和老师一块来放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必须和老师学会一个口诀，这个口诀就是当老师说新年到，新年到，你们要说噼里啪啦放鞭炮，老师问谁来放，你们要说我来放，我就要从四个班中挑出四名坐的最直声音最洪亮的同学过来和我一块放鞭炮，同学们准备好了吗?好现在我们的游戏正式开始：新年到新年到。。。。
师：今天爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来参加我们的汇报演出，同学们想不想和爸爸妈妈一起做游戏呢?现在我宣布一下游戏规则：由主持人说谜语，家长来猜，猜对的会有礼品赠送，希望各位家长要踊跃参加啦!
生：第一个谜语：正反都是毛，爱往水里跑，每天清早起，和你亲一遭(打一日常用品，毛巾)
第二个谜语：左手十个，右手十个，拿去十个，还有十个。(打一日常用品，手套)
(抽奖)一等奖的奖品是__________。我看到有很多家长用十分羡慕的眼光看着获奖的人，那不用羡慕，等一会还会进行一次抽奖噢! 同学们，爸爸妈妈棒不棒啊?那我们也像他们刚才夸我们一样把棒棒棒送给爸爸妈妈吧?来预备开始!棒棒棒，你真棒，100分送给你!
师：接下来让我们跟着孩子的歌声一起来感受西方的文化吧!
师：有请2班的精灵给我们带来英文歌曲《i’m a cat》
生：有请3班的精灵给我们带来英文歌曲《walking walking 》
生：有请9班的同学给我们带来英文歌曲《teddy bear》
师：非常感谢这些可爱的孩子们，让我们把掌声再次送给他们!家长朋友们觉得孩子们的表演棒不棒?有很多的家长们平常工作比较忙，与孩子们在一起的时间不多，与孩子们一起唱歌的时间更加不多了，所以今天呀，我们要进行一个亲子互动，请家长和孩子们一起演唱歌曲《爸爸去哪儿》。
生：请叔叔阿姨爷爷奶奶全体起立。
师：非常感谢孩子们和各位家长的配合。在这里，我要对家长朋友们衷心的说声“谢谢!”，谢谢您们对我们的关心，谢谢你们对我们工作的支持，预科班的所有老师都期待来年我们还能这么默契的配合。新的一年里，西斯达外国语学校预科班全体教师祝你们事事顺心，平安幸福!接下来进行我们今天第二次抽奖，家长朋友们，期待吗?有请_______上台抽奖。(抽奖，发奖品)再次感谢家长朋友们的支持!
生：亲爱的同学们，最激动人心的时刻马上就要到啦，你们猜什么事情啊?对，要颁发奖状和奖品啦!
师：我们设置的奖项有《三好学生奖》，《作业标兵奖》，《文明之星奖》，《飞跃之星奖》，还有《最具潜力奖》。现在请1班同学全体起立，1班，想不想拿到奖状啊，那我要看看哪个同学站得最直了，先给他颁奖。
师：(配合的教师收拾小板凳)首先颁发的是《最具潜力奖》，他们是..........祝贺他们。有请颁奖嘉宾.....
生：请同学们与嘉宾合照留念。
(一个班一个班颁奖，例如1班奖全部发完后，由老师带着先到就餐位置坐好) 接下来颁发.............奖， 有请...........
(颁奖完后)
师：让我们再次用掌声祝贺他们，希望孩子们明年可以取得更加辉煌的成绩。 伴随着开心的欢笑，伴随着美好的祝愿，我们西斯达小学预科班期末汇报演出到此结束!
生：让我们再一次大家新年快乐!万事如意!
师：下面请家长带着孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期间一定要注意安全，祝大家用餐愉快!
期末汇报演出文案篇二
老师1：亲爱的小朋友们。
老师2：亲爱的家长朋友们。
幼儿(幼儿全部)：亲爱的老师们。
合：大家上午好。
幼儿1：猪年到，我给你虎虎的祝福，
幼儿2：我给你 虎虎的甜蜜，
幼儿3：我给你 虎虎的运气，
幼儿4：我给你 虎虎的健康，
幼儿5：我给你 虎虎的快乐，
幼儿6：我给你 虎虎的心情，
老师1：我们可爱的孩子在猪年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年虎虎生威。
老师2：是呀，今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。
幼儿1：首先有请 16 班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。
木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)
1只牛、一只虎出场。
老师1：(唱)我是一只幸运牛，我是一只发财牛。哈哈。
老师2：牛大哥，你还没有回家呀，20xx年可是我的地盘哦，
老师1：虎老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友在表演节目，我还不想走，
老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗?
老师1：是什么节目呀，好看吗?
老师2： 看他们来了。(26班节目)
家长互动游戏：说与“虎”有关的成语(小薇主持)
游戏后15班节目
老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。
家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》
木偶剧版主持：
小猴、小猪出场。
老师1：今年呀是猪年，可是我好怕怕呀。
老师2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老师1：老虎好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。
老师2：不怕不怕，今年的老虎不吃小动物，因为-猪年的虎会祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎 ，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢，我们一起去吧。
老师2：看，他们在着呢，请欣赏 21 班的精彩表演。
(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)
老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》
有请22班的全体小朋友。
木偶剧版主持：
老虎、还有其他小动物。
老师合：我们想有虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老师1：啊，老虎来了，快跑呀。
老师2：不要怕、今年是老虎来，嗷嗷叫;风雨顺，五谷笑;事如意，平安罩;身体棒，福寿到，尽逍遥。
老师1：啊啊，吓死我了，虎大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。
老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗? 如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。
老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀?
老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。
幼儿1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。
幼儿3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋，
幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航;
合：猪年吉祥，身体健康。
老师2：有请各位家长们、老师们、小朋友们起立，让我们一起用手语来祝福祖国
合：繁荣昌盛，国泰民安。
期末汇报演出文案篇三
又到学期末了，幼儿园都要在期末做汇报演出，演出当然就少不了要主持词啦。下面是本站小编给大家整理的幼儿园期末汇报主持词，供大家参考。
(师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅!
(合)：谢谢您!你们辛苦啦!
(师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。
今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。 下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊!
(幼)：下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。
(幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。
(幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师)：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师)：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：---- ---------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- -----------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- ------------- 有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- ------------- 有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- ------------- 有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- ------------- 有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 让我们掌声鼓励一下他们。
结束语：
(师)：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
1.生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20xx年。
2.生：20xx年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记的一年。
3.生：8月20日，43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。
4.生：而我们，在这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。
合：生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
1.生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。
2、生：几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
3、生：圣诞刚过，马上又将迎来新年。
4、生：今天，我们一(5)班的全体同学，
合：生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
1生：今天，我们在温暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回报家人。
3、生：用欢歌播散快乐的阳光。
4、生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
合：生齐：一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。
节目串词
(一)：师生合唱《一年级》
1、从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。
2、无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长!
合：让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您!
1、生活中，我们是幸福的，我们有能力、有担当;
2、学习中，我们是快乐的，我们有智慧、有理想。
二、《弟子规》
3、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信
4、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲
4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行
合：下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》~~。
三、武术《新少年英雄》
1、中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
2、中华武术，博大精深，让我们不断追求。
1、坐如钟，站如松，
2、行如风，卧如弓，
1、南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;
2、刀如猛虎，剑啸蓝天，气贯长虹。
合：下面请欣赏武术表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老师》
3、同学们的表演真是精气十足，这一切离不开老师的含辛茹苦。
4、老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;
3、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;
4、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，
合：瞧，我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》
五、男生合唱《发好愿说好话》
1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲，男生也跃跃欲试
2、接下来帅气而又阳光的男孩，也将走上这个舞台，
合：请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿，说话说好话。大家掌声欢迎!
六、数学《珠心算》展示
3、数学是神奇的，是奥妙的，是有趣的
4、心算，让我们动脑，让我们思考，让我们进步
3、人脑，潜力无穷
4、教育，潜力无限
合：下面请欣赏同学们的《珠心算》展示
七、吟诵串烧
1、我们能武善文，我们用习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。
2、看似陌生的“吟诵”，却是老祖宗留下来的最好的读书方式
1、让我们在吟诵中获得美的体验
2、在美的历程中陶冶情操，培养人格，塑造美的心灵。
合：下面请欣赏《吟诵串烧》
八、手语操《国家》
3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
4、少年独立则国独立，少年自由则国自由。
合：请欣赏手语操：《国家》
九、结束
1、古之欲明明德于天下者，先治其国;
2、欲治其国者，先齐其家;
3、欲齐其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的汇报到此结束，谢谢大家!鞠躬
期末汇报演出文案篇四
生：敬爱的家长，
师：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
师：责任兴教育，师德育华夏，这里是由西斯达外国语学校主办，西斯达外国语学校农业路校区，天明路校区和博颂路校区（分开，哪个校区参加就是哪个校区承办）联合承办的西斯达小学预科班20xx——20xx年上学期期末成果汇报现场，首先非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加我们的汇报演出，我代表西斯达外国语学校的全体领导和老师，对你们的到来，表示热烈的欢迎。生：欢迎叔叔阿姨爷爷奶奶的到来！
生：下面就让我们用热烈的掌声，有请_______________致辞。
生：非常感谢______校长热情又诚恳的发言！再次把掌声送给她。
合：正式开始。
师：请全体家长和学生起立，让我们一起跟着音乐迎接新的一年吧!
生：请全体同学向你们的爸爸妈妈说一声‘爸爸妈妈新年快乐’！
师：我们家长的热情可不能低于孩子们啊，所以我建议家长朋友们一起大声对孩子们说：“宝贝，新年快乐！”
生：有请1班同学给我们带来儿歌《小树叶》
师：谢谢1班同学的精彩表演。俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们不管取得多大进步都不能骄傲，如果做人做事非常骄傲，会有什么后果呢？还是让2班同学来告诉我们答案吧！
生：掌声有请2班同学带来精彩表演！
师：非常感谢2班同学给我们带来的精彩表演。3班同学，1班和2班的节目精彩吗？那么你们要不要比他们更精彩呢？好！现在开始你们的表演吧！
生：请欣赏3班带来的儿歌表演《什么花》
生：下面请欣赏9班带来的《交通警察》。
师：我觉得每个班的同学都很棒呀。让我们把最热烈的掌声送给我们最亲爱的孩子们。
生：哎，曹老师你能一边唱一边跳舞吗？
师：这要只跳我是没问题的，要是边唱边跳嘛，我还真不敢说，怎么你会啊？生：我不会，可我的同学们会啊。接下来请大家欣赏音乐类的节目，有请1班同学给我们带来精彩的歌舞表演。
师：谢谢1班可爱的孩子们！
生：下面有请2班的同学带来舞蹈《让爱住我家》。
师：谢谢2班全体同学带来的精彩表演！
生：现在有请3班同学们带来舞蹈《彩虹的约定》
师：谢谢3班同学的精彩表演，
生：下面有请9班同学带来《小猴子的勇敢军队》
师：同学们，新年快到了，你们想不想和老师一块放鞭炮呢？今天呢老师给你们带来了一串神奇的鞭炮，这串鞭炮和普通的鞭炮可不一样，因为这些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有点燃了鞭炮才能知道秘密是什么，谁愿意和老师一块来放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必须和老师学会一个口诀，这个口诀就是当老师说新年到，新年到，你们要说噼里啪啦放鞭炮，老师问谁来放，你们要说我来放，我就要从四个班中挑出四名坐的最直声音最洪亮的同学过来和我一块放鞭炮，同学们准备好了吗？好现在我们的游戏正式开始：新年到新年到。
师：今天爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来参加我们的汇报演出，同学们想不想和爸爸妈妈一起做游戏呢？现在我宣布一下游戏规则：由主持人说谜语，家长来猜，猜对的会有礼品赠送，希望各位家长要踊跃参加啦！
生：第一个谜语：正反都是毛，爱往水里跑，每天清早起，和你亲一遭（打一日常用品，毛巾）
第二个谜语：左手十个，右手十个，拿去十个，还有十个。（打一日常用品，手套）
师：看来我们的家长也是非常聪明的，得到礼物的家长十分开心，那没有得到礼物的家长请不要失望噢。为了感谢家长朋友们一直以来对我们西斯达外国语学校的支持，接下来进入我们的抽奖环节，有请______抽出我们今天的三等奖，（抽奖箱抽奖），请_____号家长上台，您的奖品是_____________________________。接下来抽出我们的二等奖，奖品是______________。最激动人心的时刻到了，我们的一等奖会花落谁家呢？（抽奖）一等奖的奖品是__________。我看到有很多家长用十分羡慕的眼光看着获奖的人，那不用羡慕，等一会还会进行一次抽奖噢！同学们，爸爸妈妈棒不棒啊？那我们也像他们刚才夸我们一样把棒棒棒送给爸爸妈妈吧？来预备开始！棒棒棒，你真棒，100分送给你！
师：接下来让我们跟着孩子的歌声一起来感受西方的文化吧！
生：有请1班的天使给我们带来英文歌曲《###》
师：有请2班的精灵给我们带来英文歌曲《###》
生：有请3班的精灵给我们带来英文歌曲《###》
生：有请9班的同学给我们带来英文歌曲《###》
师：非常感谢这些可爱的孩子们，让我们把掌声再次送给他们！家长朋友们觉得孩子们的表演棒不棒？有很多的家长们平常工作比较忙，与孩子们在一起的时间不多，与孩子们一起唱歌的时间更加不多了，所以今天呀，我们要进行一个亲子互动，请家长和孩子们一起演唱歌曲《爸爸去哪儿》。
生：请叔叔阿姨爷爷奶奶全体起立。
师：非常感谢孩子们和各位家长的配合。在这里，我要对家长朋友们衷心的说声“谢谢！”，谢谢您们对我们的关心，谢谢你们对我们工作的支持，预科班的所有老师都期待来年我们还能这么默契的配合。新的一年里，西斯达外国语学校预科班全体教师祝你们事事顺心，平安幸福！接下来进行我们今天第二次抽奖，家长朋友们，期待吗？有请_______上台抽奖。（抽奖，发奖品）再次感谢家长朋友们的支持！
生：亲爱的同学们，最激动人心的时刻马上就要到啦，你们猜什么事情啊？对，要颁发奖状和奖品啦！
师：我们设置的奖项有《三好学生奖》，《作业标兵奖》，《文明之星奖》，《飞跃之星奖》，还有《潜力奖》。现在请1班同学全体起立，1班，想不想拿到奖状啊，那我要看看哪个同学站得最直了，先给他颁奖。
师：（配合的教师收拾小板凳）首先颁发的是《潜力奖》，他们是..........祝贺他们。有请颁奖嘉宾.....
生：请同学们与嘉宾合照留念。
（一个班一个班颁奖，例如1班奖全部发完后，由老师带着先到就餐位置坐好）接下来颁发......奖，有请...........
（颁奖完后）
师：让我们再次用掌声祝贺他们，希望孩子们明年可以取得更加辉煌的成绩。伴随着开心的欢笑，伴随着美好的祝愿，我们西斯达小学预科班期末汇报演出到此结束！
生：让我们再一次大家新年快乐！万事如意！
师：下面请家长带着孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期间一定要注意安全，祝大家用餐愉快！
期末汇报演出文案篇五
尊敬的各位来宾、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!(齐)男：我是阳光班的蒋天浩;女：我是阳光班的高祎。齐：阳光班期末汇报现在开始!
第一乐章：徜徉在诗歌的海洋里
女：我们都是阳光的孩子，我们在阳光下快乐地成长。请听班诗: 《我们在阳光下成长》
女：十月，激情飞扬的日子!当我们看到五星红旗冉冉升起的时候，爱国豪情就油然而生!我们会情不自禁地歌颂伟大的祖国，祝福伟大的祖国。请听诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
女：秋风残唱寒意侵，落叶归根故土眷，菊花争艳枝头闹，我咏秋来秋更浓。在秋意浓浓的十一月，我们一起来品味“秋之韵”。请听诗朗诵《苏幕遮》(一男生吟诵)
男：秋季是愁思满怀的季节，也是菊花傲霜的季节!请欣赏一组关于菊花的诗歌——
女：十二月是北风肆虐的季节，也是雪花飞舞的季节，是冰天雪地的季节，更是梅花傲雪的季节!我们十二月份晨诵的主题是——生齐读《踏雪寻梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精灵。冬天因为有了雪而富有诗情画意。首先请欣赏毛泽东的《沁园春.雪》。
女：古人爱雪、咏雪，留下了许多咏雪的诗词佳句，如《江雪》、《绝句》。
女：同学们!写梅、咏梅的古诗还有这些。女生读《墨梅》、男生读《山中雪后》。
男 ：冬天，因为有了雪花而充满浪漫，因为有了梅花而生机盎然。雪花、梅花，这两个大自然的精灵，究竟谁更胜一筹呢?请听诗歌《雪梅》。男女生各读一首。调换角色再读一遍。
第二乐章：说说我们读过的书
师：各位来宾，朋友们!每天的晨诵诗开启了我们一天幸福的学习之旅。在本学期的读书活动中，我们共同阅读了《夏洛的网》、《第七条猎狗》、《城南旧事》、《鲁滨孙漂流记》、《老人与海》等书。在师生共读、生生共读、亲子共读的阅读氛围中，好多孩子们都爱上了读书，变得充满灵气，身上也有了浓郁的书香气息。下面就请几个孩子和家长来谈谈他们在阅读中的收获吧!
1. 课件出示《夏洛的网》。这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!这是一部关于友谊的故事——有请康捷和她的爸爸来说说他们的阅读收获。掌声有请!
2. 课件出示《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵。有请张文涵和她的家长说说他们的感悟。
3. 课件出示《城南旧事》。这是林海音的传记式小说。文字朴实温馨，故事生动起伏，我最喜欢里面的单纯、质朴与干净。有请李昊怡和她的家长给我们谈谈他们的收获。
4. 课件出示《老人与海》。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。也是一个胜利者的宣言，更是一首英雄的赞歌。有请曹文达和他的家长给我们介绍读了这本书的感悟。
5. 课件出示《鲁滨孙漂流记》。我们每个人的心中可能都有一个旅游梦，探险梦。出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，历尽了艰险。有请马朔和他的家长谈谈他们的收获。
第三乐章：综艺节目展示
男：各位家长、老师们、同学们!你们可能不知道吧?在我们朝夕相处的同学中间有好多身怀绝技的舞蹈家、音乐家和小演员。今天就让他们来一展风采吧!首先让我们用热烈的掌声欢迎我们班舞蹈家晏思思为我们表演舞蹈《花丛中的小姑娘》。
女：梁山泊与祝英台的故事流传至今，今天就让我们随着动人的古筝声去重温那凄美的爱情绝唱吧!请听古筝演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!拥抱自己，我最棒!请欣赏舞蹈《拥抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到别人吵架是善良的我们总想去劝一劝，怎么劝呢?别急，让他们告诉你——请欣赏小品《如此劝架》，表演者：马朔、姚韶龙、蒋天浩。
女：谢谢他们精彩的表演!同学们，我们的家长也个个身手不凡呢!有请李培正的爸爸给我们表演书法——掌声有请!
师：在我们阳光班里，有些孩子的成绩可能不是最优秀的，但孩子的品行却格外优异。这些孩子将来成功的机会会更多。下面就请这些孩子的家长谈谈他们在教育孩子方面的独特做法。掌声有请金言家长和李芮泽家长。
结束曲：小合唱《每当走过老师窗前》
男：当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
师：特别感谢阳光班这一群懂事的孩子!和他们在一起，我忙着、累着，也充实着、幸福着。行走在新教育这条全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成长收获。我相信在今后的日子里，我们阳光班的孩子会把每一步走得更坚实，收获更丰厚!
感谢大家的支持与参与，阳光班期末汇报到此结束，谢谢大家!
各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。
1. 首先请欣赏由a班的6个小美女带来的舞蹈《天使》 掌声鼓励
11. 真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12. 在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。 咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!