园林专家指导工作计划(大全8篇)

时间:2023-09-20 14:43:36 作者:琉璃 工作计划

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

园林专家指导工作计划篇一

以《^v^中央、^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为要求,全面学习、贯彻、落实上级有关教育工作会议精神,坚持与时俱进,坚持 “育人为本,以德为先”,以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以法制教育为主线,以学生的日常行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建设为基础,努力营造有利于学生成长的人文环境。抓住我校被评选为佛山市首批“安全文明校园”,广东省首批基础教育改革未成年思想道德建设实验学校(全区仅两间中学)这个契机,大力开展法制教育课题的研究工作,使我校的德育工作更上一个台阶。

2、重视校园文化建设。要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、健康生动的校园文化。努力净化校园环境,抵制消极、腐朽思想的渗透和影响,抑制低俗文化趣味和非理性文化倾向,引导校园文化气氛向健康高雅方向发展。

3、要根据学校实际,深入开展创“文明班”和创“三好学生”活动。要改进“文明班”和 “三好学生”的评选方法,建立一套公平合理、便于操作的申报、检查、审批制度。(三月份打算召开“学习总动员”表彰大会,表彰上学期的三好学生等,并请 3-4个同学作学习经验介绍。每个级组推选一个,高中找个“如何合理利用时间”的,三个级组各找个单科的。表达能力要好,任教的语文老师要帮忙修改好学生的发言稿。)这项工作由李主任具体负责。

(1)家长会的召开要及时,准备要充分,家长会一定要写欢迎的标语,搞好教室的卫生,出好黑板报,要使用规范的汉字,要尽量使用多媒体。

(2)家长会不要变成单纯的成绩宣读大会,请参阅其他学校的家长会课件,希望对我们有启发。

(3)《家长通讯》要坚持。自己要存底,交一份到德育处,德育处也一定要存底。

(4)要坚持每学期评选“优秀家长”,可以在级组家长会进行表彰,所发奖状等学校可以提供。

(5)希望在自己级组的橱窗不定期(特别是家长会前)进行家长“优秀作业”的展示。

(6)家访制度一定要坚持。特别是两头的学生。重点的学生可以联络科任老师、级组长一起去,主任、校长对一些很特殊的学生也要进行家访,争取家长的支持。

(7)学校级的 “优秀家长”,每年表彰一次,今年在三月的“学习总动员”大会一起表彰,每班一人,重点班2人。

这项工作由李主任监督执行。

5、加强德育队伍建设。要优化队伍结构,建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。不断补充新生力量。积极开展各种培训工作,提高队伍素质。继续健全表彰制度,增强德育队伍的事业心和使命感,并使他们的工作得到高度尊重,保证德育工作骨干能够不断地得到进修提高。

(1)要加强对中青年骨干的培养,多给他们给机会,压担子。对于处于成熟期的,要多鼓励,多支持,多协助,少指责、挖苦。

(2)多组织外出的参观,要把参观和提高自己的工作能力紧密结合,参观后要进行必要的反思,要取长补短,提高自己的班级管理水平。

(3)多组织自己学校的优质课观摩,专家讲座等,通过学习和反思,提高班主任工作水平。

(4)要关心班主任的心理健康,定期组织体育、文娱活动,定期组织茶话会等,舒缓班主任的精神压力。

(5)定期组织评优评先及班主任工作问卷调查工作。

这项工作由程主任具体负责。

6、充分发挥共青团、少先队、学生会等组织的作用。共青团、少先队、学生会应根据各自的特点和任务,开展健康有益的教育活动,把广大学生吸引到自己周围,成为党联系、团结、教育青少年一代的重要纽带。团组织应根据青年学生的思想特点和要求,举办业余团校,积极发展符合条件的优秀学生骨干入团。发挥团队、学生会的作用,组织指导学生利用节假日、重大纪念日、社会事件开展各种健康向上的活动,以活动为载体,寓教于乐,培养学生的能力和特长,活跃课余生活,丰富校园文化,提高学生整体素质。

(1)本学期要以爱校、爱父母、尊师、爱惜自己为重点教育内容,每个月要举行一次大型的主题活动。要创一些有十中特色的活动。

(2)团委要坚持举办业余团校,做好团员的发展工作。要强调团员的模范带头作用,各团支部的组织生活要坚持,要健全。

(3)团委的青年志愿者活动要定期进行,要保持一些特色项目。

(4)要抓好团队的宣传阵地。根据各月主题及上级要求,组织各班出好墙报,并组织好评选,注意拍照保存。饭堂侧的橱窗归团队、学生会,每个月第一个星期要出好。

(1)升旗仪式由学生会主要负责,团队协助,要发挥值周班作用。团队、学生会至少半个学期就应该向同学们汇报一次自己的工作,要让同学们感觉到团队组织和学生会的存在。

(2)学生会要定期组织学生干部的培训。可以设计2-3个课程,那么每年都在固定的时间对学生干部进行培训。考核合格的发给结业证书。

(3)要加强对值周班的监督和管理,要明确他们的职责,每周的情况总结由值周班负责。

(4)“名师名家助我学”系列讲座。每个月一次。

这项工作由陈卓颖、何燕红具体负责。

7、加强心理健康教育,设置心理健康咨询室,经常开展心理知识讲座,研究掌握学生的个性心理特征,及时排除学生,创设宽松的育人环境,培养学生适应社会生活的能力和坚韧不拨的意志,为学生身心健康发展服务。通过佛山市心理健康教育等级学校的验收,使学校的心理健康教育更上一个新的台阶。

(1)2月23日心理健康教育等级学校的资料准备。

(2)开设针对教师和学生的心理讲座。

(3)对初三、高三学生进行考前心理辅导。

(4)针对不同类型的学生进行小组辅导。

(5)坚持开展心理咨询,继续开通心理,开放心理健康咨询信箱。办好心理卫生橱窗。

(6)开展心理健康教育课题的研究。

这项工作具体由程主任负责,胡医生协助。

8、 深入开展法制教育和安全常识教育以及自护自救教育,强化责任感、法制观念和安全意识,提高学生自我保护能力,确保学生的安全。通过广东省法制教育课题的开题,使我校的法制教育工作能逐渐成为学校的德育工作特色。(这项工作由冯校长具体负责。)

继续开展“阳光少年自护训练营”活动。

为了加强青少年思想道德建设,进一步提高青少年自我保护能力,远离危险,有效预防各种意外事故的伤害,提高青少年正确认识社会的能力,依法保护青少年的合法权益。发挥潜能,实现自我;拓展心灵视野,建立群体空间;帮助你认识自我,了解社会、发挥内在品质;建立你的应变能力,灵活运用知识、资源,迎接各种挑战;使你成为一个自信、勇敢、有责任感的新时代青年。

我们的口号:认识社会 拒绝诱惑 远离危险 防范侵害

活动的主旨:关注青春,珍惜生命

项 目形 式内容

仪式 领导讲话、宣布活动计划、照相等。

安全走路谁都会,可生活中的你对交通法规又了解多少呢?了解相应交通法规,进行有奖知识问答等。

讲法邀请法官进班级进行法制讲座,或者到禅城区法院听审,或者到我校进行现场审判(宣判)大会等。以实际的案例让同学们明白“法”就在我们身边,和我们的生活息息相关,明白违法所要付出的代价,明白只有遵纪守法,才能让我们的生活真正精彩。

预防生活中的很多突发事件不由我们控制,但不同的反应会引发出不同的结果——自我保护的最佳方法:把损失降到最低。通过学生自己排演的情景模拟剧,教育学生在遇到盗窃、抢劫、校园暴力时采取正确的方法保护自己的生命安全。学会呼救、学会报警。

心接触进入一个新环境、一个新天地,你的生活将有崭新的改变——心灵的问候!

通过各种心理游戏,使我们更加了解自我,坚定自我。

时刻面对危险,你不仅要有过人的勇气,还要知道逃离的技巧,经过自然灾害逃生的现场模拟,你才会坦然面对这一切。逃生体验、灭火器的使用、正确拨打报警电话,并观看消防录象,了解必要的消防法规知识等。

互救任何时刻都有可能发生危险,当你面对危险时,你不仅要救自己,还能再救别人吗?(搬运、包扎、止血等)训练及突发病救护技能培训。

权益保护每个学生,其实都是消费者,消费权益与我们的日常生活密不可分,在消费过程中,你知道要注意些什么问题吗?学习相应的法规,及消费过程中如何保障自己的权益不受侵害,以及权益受侵害后,我们该怎么做。

仪式 总结、表彰

9、 要特别注重探索“后进生”的教育和转化途径。学校要把转化一个后进生放在与培养一个优秀生同等重要的地位,努力探讨后进生转化的有效办法。除实践分流教育、兴趣教育、特长教育外,在思想教育方面,要继续探讨“以爱感化,齐抓共管,自育自理”等机制。继续切实推行班级德育导师制,德育导师要深入到学生中去,通过交谈、咨询等活动,指导他们处理好在学习、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题。(德育导师制由李主任负责,后进生转化由两位主任负责,张全伟、莫忠协助。)

10、 要加强管理,认真贯彻实施《中学生日常行为规范》,严格校规校纪,加强良好校风、学风建设。培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力。本学期重点要抓好学生的仪容、仪表。(具体由程主任负责)

园林专家指导工作计划篇二

本学期,我校的德育工作将贯彻落实《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作。按照学校工作计划,牢固树立^v^以学生为本,为学生服务^v^的思想,进一步加强和改进学生的思想道德建设,不断提高学校的德育工作水平。

本学期将本着^v^教育在前,预防在先^v^的原则,尽量将问题解决在萌芽状态之中,将德育教育寓于课程教学和活动中,全员参与,全程管理,要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫,为学校和社会稳定做出贡献,为正常的教学秩序提供有力的支持,努力培养学生学会尊重,学会做人,学会学习,学会生活。

二、现状分析

尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成绩,维护了学校的稳定,但我们也看到,部分学生的行为不良、道德失范,部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题,少数班级的课堂纪律还比较差,少数班主任工作责任心不强,德育科研工作还有待加强等等,同时本学期学校面临着重大的变化,面对目前教职工紧张,班级需要整合的局面,本学期的德育工作要点设想如下:

三、工作要点

依据职业教育的特点和要求,发扬^v^以德育为核心^v^的学校教育传统,牢固树立^v^育人为本、德育为首^v^的观念,整合学校的德育力量,进一步加强和改进德育工作。要认真研究学生中存在的问题,积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法,提高学生的思想道德素质。

1、组织好新生的入学教育,以抓好仪容仪表规范为切入口,结合^v^动能教育^v^活动,切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设,加强团队建设,提升学生的思想道德素质,创建良好的校园环境,提升我校学生的职业道德文明素养。

2、加强安全工作,对学生进行安全及法制教育,每月开展一次逃生演练,提高学生遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课,加强学生自我保护和遵纪守法的教育。发现问题班主任要及时家访,密切与家长联系,将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和实习中也要加强法制教育,杜绝一切违法犯罪行为的发生。

3、积极开展青春期教育和心理健康教育,发展学生健全的人格。要特别关注住宿生的管理,认真研究学生的思想问题。一方面要严格要求,加强管理,培养他们良好的学习生活习惯,塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品格;另一方面要在学习、生活、安全方面给予学生特殊关爱,使学生快乐健康地成长。

4、发挥德育基地的育人功能,组织好社会实践活动。通过活动,培养学生的爱国主义、集体主义思想,树立远大的理想信念,坚定成才的信心。通过活动,提供学生健康成长的精神食粮和锻炼能力的机会,提高学生的社会适应能力和实践创新能力。

5、加强专业化管理力度,认真组织各项评比活动,用身边的好人好事和典型事例开展教育,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,形成良好的班风、校风。

园林专家指导工作计划篇三

以党的十九大精神为指导,认真贯彻落实《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合我校实际,重视学生思想道德建设,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育。加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。优化校风学风,营造健康向上的育人氛围。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任:进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间.上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、工作措施

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

园林专家指导工作计划篇四

为便于组织对我进行监督和考察,现就本人在20xx年的工作完成情况进行简要总结,并谈一下对下一年工作的初步打算。

过去一年里,我在镇(场)党委的正确领导下,团结带动营林技术员,严格地遵照林场下达的工作计划,认真进行技术指导,克服困难,努力开展工作,使营林任务得到了较为圆满的完成。

1、人工造林计划98公顷,实际完成108.5公顷,加上去年多干,结转到今年的7.5公顷,全年总共完成造林任务116公顷,为年计划的118%。

2、利用专业扑火队完成xx年人促75.5公顷,已组织技术员对场地逐块进行了验收。

3、组织作业组如期完成了20xx年度人促123.4公顷,完成计划的100%。

4、利用林场各单位转产人员和作业组相配合,全面完成50公顷的人工直播任务。

5、对08年56.3公顷及06年113.9公顷造林地进行了抚育。

6、母树林按计划完成40公顷。

7、在场地难度过大、生产费用不足的不利条件下,完成了火烧迹地清理306.3公顷,据全局各林场首位。

8、病虫害防治等项任务也都按计划得到了完成。

xx年营林工作之所以能够得以较为顺利的完成,我认为,关键得益于:

1、领导的大力支持。在工作过程中,场长和书记经常过问,发现困难总是在第一时间帮助处理。尤其在今年冬季的火烧迹地清理工作中,为帮助提高生产单价,场长多次到林业局进行争取,以锲而不舍的精神终于邀请到主管局长和有关领导到山场实地调查,最后终于使生产单价得到了大幅提高。

2、全场干部职工的无私帮助。人工直播、人促、人工幼林抚育、母树林培育等项工作无不渗透着全场干部职工的辛勤汗水。

3、营林技术员的无私奉献。从今年4月下旬开始直到十二月中旬,营林技术员始终奋战在山场一线。不管是蚊虫叮咬还是爬冰卧雪,他们从不叫苦喊累。在造林、火烧迹地清理等紧张时期,他们不顾老人孩子需要照顾,经常在山上一住半个多月,家里事情根本帮不忙。

在全镇(场)上下的共同努力下,今年的营林工作取得了点滴成绩。但在前进过程中,也暴露出了我自身存在的一些缺点和不足,主要表现为:

1、对业务知识掌握不够全面,对工作造成不良影响。突出表现在对明年营林用地的森调过程中,只将注意力集中在场地土壤、坡度等是否适合,而疏忽了清理难度,结果森调的场地极难清理,生产费严重不足,影响了生产的正常开展。

2、工作方法不够科学,协调能力差,与相关单位沟通存在困难,影响工作的顺利开展。

3、工作缺乏前瞻性,头痛医头脚痛医脚,难免造成工作过于忙乱,浮于表面的现象。

为有利于今后工作得到有效开展,今后我要克服困难,发扬成绩,力争做好以下几方面工作:

1、进一步增强组织性和纪律性,紧密地团结在镇(场)委周围,保质保量地完成上级交办的各项工作任务。

2、加强学习,努力提高自身的综合素质。

3、开阔眼界,增强对工作的前瞻性和预见性,尽量把工作安排的合理有效。

4、谦虚谨慎,团结同志,最大限度地调动单位人员的工作热情和积极性、主动性,高效率地完成各项工作。

园林专家指导工作计划篇五

贯彻党中央可持续发展的精神,倡导绿色文明,长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓,不断扩大绿化面积,美化校园环境,经过多年努力,把我校建成一所鸟语花香的美丽学校。

规划遵循“以人为本”的原则,在学校原有四块花池,两个水池,校中院文化墙,遍布校园的长绿树木的基础上进行进行修补,美化,最终使绿化覆盖率为35%以上,宜绿化地绿化率达98%以上。力争为全体教师和学生提供一个优美的居住、生活、休息、活动场所。

强化我校校园绿化美化的建设与管理,优化师生学习生活环境,使我校的校园环境再上一个新台阶,争取在2010年以前达到市园林式学校标准。

在学校花池中补种月季花20棵,补种小叶女桢300余株,黄杨80余株,新添玉兰花两株;在操场周围补种垂柳八棵;在校中院水池中投放观赏鱼苗500条,新修假山两座;配合县城城建绿化部门补种校门口路东侧洒金柏23株。整理好校园绿化档案资料,申请创建市园林式学校,力争创建园林式学校一举成功。

1.成立绿化工作领导小组。由校长任组长,其他班子成员任副组长,总务处相关老师为成员。

2、集思广益,共同确定我校合理的园林规划绿化总体方案,并纳入学校建设总体规划,逐年实施绿化方案。

3、保证每年的绿化经费到位。学校将每年的绿化建设经费纳入学校经费预算和计划,争取每年从学校经费中列支xx-4000元作为绿化建设及维护专项经费。

4、 对学校已有绿色带、常青草坪进行维护保养,进一步加大绿色环境建设力度,植物种类力争做到树木、花草均有,加强办公室、教室的保洁工作,创造更加幽静、美观的工作学习环境。

5、在校园内植树造景,不断增大绿化覆盖面积,提高覆盖率和绿化率。校园主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点,形成具有良好环境的教学区。其布局形式与建筑相协调,为方便师生通行,多采取规则式布置。在建筑物的四周,考虑到室内的通风、采光的需要,靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉,离建筑物八米以外栽植乔木,在建筑物的'背阴面选用耐荫植物。

同时在校园内结合功能适当布置运动器械等,修建体现校园文化的建筑景点,在景观营造上,以植物造景为主,坚持乔、灌、草多层次复式绿化,坚持环境建设和功能建设同步,创造良好的生态环境和理想的读书治学环境,体现人与自然和谐发展的时代要求。

6、加强校园环境管理与维护。制定完善的环境管护制度,把环境生态教育纳入学生课堂,把绿化文明宣传教育列入学校文明创建工作。开展义务植树、护树活动,不断增强师生爱绿护绿意识;坚持做好校园环境清洁卫生工作,保持校园干净整洁,无卫生死角。

7、增设环境保护标牌,明确专门的管人员和班级。

园林专家指导工作计划篇六

城区园林绿化基本达到景观化、多样化、色彩化、香溢化、本土化的效果,彰显园林特色,全面提升绿化品质。

1、建设公园绿地。全面完成行建设;

加快推进城北公园、北港河公园(ppp项目)建设;

引进社会资本快速推进总用地面积1.3万亩的国际公园建设,将其打造成国家5a级风景旅游度假区。按照300米见绿,500米见园的要求。

充分利用国际公园打造5a级国家旅游景区的契机,规划建设国际公园山地型绿道20公里,使我区每平方公里建成区绿道里程达1公里以上。

3、实施空地转绿。对城区所有零星空地进行全面清查整顿,结合城市治乱行动,建设一批林荫停车场,既满足停车需求,又增加绿地。结合创国卫工作,对城区约8万平米的裸露地面进行临时绿化及混播草花籽进行彩化。在汝水郊野公园已征地区域内,规划建设千亩标准化优质草坪基地及苗木基地,对郊区已征地进行绿化、美化。

4、打造节点绿化。增加造型植物,栽种时令草花,增栽花期长、花期错开植物,保证四季见花,增添城区色彩。

对人民公园、双湖广场、北港河两岸(ppp项目)进行全面改造提升,彻底提升城区园林绿化品质。

6、改造出入口景观。结合城区出入口景观改造提升工程,九处城区主要出入口进行绿化亮化景观改造提升,全面提升城区出入口的绿化景观。

7、提升养护水平。严格落实绿化养护管理规范标准,对城区绿化实行精细化、分类养护管理机制,强化对养护外包公司的日常考核管理,引进第三方考核管理机制,提升绿化养护管理水平。明确社区绿化管养职责,统一纳入区园林局养护管理。引进有实力的专业绿化养护公司,至20xx年基本实现养护专业化,运作市场化目标。

园林专家指导工作计划篇七

20xx年,我局以“服务民生、加快发展”为基本要求,切实加强了政务信息工作,有力促进了我局各项工作的全面开展。

(一)加强领导,完善政务信息工作机制。为切实加强对政务信息工作的领导,我局成立了政务信息工作领导小组,做到了领导、机构、人员“三到位”。同时,建立了责任落实到人头的工作机制,形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系,促进政务信息工作走上制度化、规范化的轨道。

(二)严把信息质量关,提高政务信息质量。一是政务信息的内容更加充实。对政务信息的范围、内容、实效等作了进一步的明确。按照组织健全、制度严密、标准统一、运作规范的要求,做好政务信息内容存档备查工作。二是政务信息的时间更加及时。针对开展具体工作的不同情况,做到常规性工作定期报送,临时性工作随时报送,固定性工作长期报送。三是政务信息重点更加突出。坚持把群众最关心、最需要了解的民生实事作为政务信息工作的重点,做到抓好政务信息促进市政园林业务工作上档升级。

(三)加强政务信息员建设,确保政务信息工作稳中有升。切实加强政务信息员的业务培训,积极组织市政系统信息员基础知识培训,选送部分业务骨干参加了区委办、区府办、区人社局及市市政委组织的信息工作培训班5批次,提高了市政园林系统信息员采写政务信息的能力,全系统撰写政务信息180余条。今年以来,我局共刊发各类政务信息19条,其中:重庆市市政委采用市政信息8条、重庆市《城市管理》杂志刊发信息4条、《重庆市政》杂志采用2条、《重庆环卫》简报采用3条、永川区政府办公室《政务简报》采用2条。

一是我局政务信息员建设有待加强,信息员的业务能力和业务水平有待提高,报送的政务信息采用率较低;二是机关各科室、局属事业单位对政务信息工作认识不到位,重视程度不够,采写政务信息的积极性和主动性不强,做了大量工作未及时通过政务信息反映市政工作;三是政务信息缺乏激励机制,信息员的积极性没有得到充分发挥。

一是建立和完善政务信息工作激励机制。进一步加大政务信息工作力度,将政务信息工作纳入市政园林系统绩效目标考核,切实增强机关各科室、各事业单位抓好政务信息工作的自觉性和主动性;二是建立健全市政园林系统政务信息岗位责任制,落实机关科室、各事业单位信息员,明确每月政务信息报送指标,局机关明确专人抓好政务信息工作;三是切实加强政务信息员队伍建设,适时组织系统信息员参加市、区开办的政务信息培训班,提高信息员的业务能力和采写水平;四是围绕市政园林管理中心工作、重点任务,特别是在办好民生实事方面,及时组织信息员深入基层采写高质量的政务信息,促进市政园林管理事业持续发展。

园林专家指导工作计划篇八

二、工作目标和措施

(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。

3、严格考核方案,设定^v^高压线^v^,强化师德师风建设。

4、班主任队伍建设常抓不懈。

(二)拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动。

1、开展一系列丰富多彩的校园活动。

(2)配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

(3)办好学期初的开学典礼,对新生进行入学教育。

(4)精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

2、继续开展^v^阳光少年^v^评选活动。

5、切实抓好少先队工作。

(2)做好新队员入队工作和红领巾广播站宣传教育活动。

6、发挥心理咨询室的作用,积极开展心理健康教育。